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Satisfacción del cliente
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Menos tiempo dedicado a la asistencia de alumnos
9,5/10
Nota media de los usuarios de Edusign
27 testimonios de instituciones que usan Edusign a diario.

Optimizar el seguimiento de asistencia para más de 80 estudiantes por clase.

Integrar la tecnología en los procesos administrativos del aula.

Responsabilizar a los estudiantes con el seguimiento digital de asistencias.

Revolucionar el seguimiento de asistencia en clases de portugués en línea.

Sincronizar miles de sesiones y rotaciones de Aprender Haciendo vía la API de Edusign.
Para estar a la vanguardia de la innovación hay que maximizar el tiempo.

Automatizar la asistencia para enfocarse en la pedagogía.

Digitalizar la gestión de asistencia en una escuela de comunicación.
Formar para los oficios digitales de alto potencial con una gestión simplificada.

Una app móvil en el corazón de la vida del campus.

Integrar una app móvil en el campus para transformar la comunicación.
Formar y acompañar el talento de la CCI Hauts-de-France con una gestión simplificada.
Formar a expertos en ingeniería y simulación con una administración simplificada.

Simplificar la gestión administrativa de la formación profesional.

Acompañar la transformación digital de un centro de formación.

Un campus multiescolar profesionalizante moderniza su gestión.
Una escuela de negocios digitaliza su gestión de asistencia.
Integrar y automatizar un centro de formación en datos y ciberseguridad.
Una red de escuelas optimiza su gestión de asistencia.
Una escuela de negocios adopta la asistencia digital.

Un centro de formación dual digitaliza su gestión.

Asegurar un servicio de alta calidad para clientes del CAC 40.

Formar a los equipos comerciales con una administración simplificada.

Un centro de formación optimiza sus procesos administrativos.

Una escuela de comercio y gestión simplifica la asistencia.

Digitalizar la formación de comités de empresa con una solución completa.

Un centro de formación moderniza su gestión diaria.
« Claro que recomendaría Edusign a otros docentes. Sobre todo para los que tienen grupos muy grandes como yo que tengo 80‑85 alumnos. Hace muy ágil la manera de tener el control de la asistencia. »
Humberto Acevedo, Economista y docente, UNAM, UNAM
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