« Por supuesto que recomendaría Edusign. Es tecnología y es parte del proceso administrativo que debe de tener un aula. »
Erick Abraham Correa Montejo, Maestro en Educación, Facultad de Economía
1910
ano de fundacion
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estudiantes
22 ans
de experiencia docente de Erick
Durante anos, Erick pasaba lista de la forma mas clasica: una hoja de papel que circulaba de mano en mano entre los alumnos. Para los grupos de primer semestre, que llegan a tener hasta 45 alumnos, este metodo tardaba entre 5 y 10 minutos al inicio de cada clase.
El tiempo perdido se acumulaba. Cinco a diez minutos por sesion, multiplicados por decenas de clases cada semana, representaban un volumen considerable de tiempo de ensenanza sacrificado. Erick, acostumbrado a dar clase desde hace mas de dos decadas, sentia que este proceso ya no correspondia a la realidad de sus alumnos, nacidos en la era digital.
Como Humberto Acevedo, su colega en la UNAM que gestionaba el pase de lista de 80 alumnos manualmente, Erick buscaba una solucion que respetara el ritmo de sus clases sin sacrificar el rigor del control de asistencia.
« Vamos a la computadora, proyectamos el codigo QR en la pantalla y conforme van llegando los alumnos, van pasando lista. Es algo muy sencillo, muy facil. »
Erick Abraham Correa Montejo, Maestro en Educacion, Facultad de Economia, UNAM
La transicion a Edusign se dio de manera natural. Erick proyecta el codigo QR en la pantalla del salon al llegar, y los alumnos firman conforme van entrando. El proceso que antes tardaba de 5 a 10 minutos ahora se hace en segundos, sin interrumpir la clase.
Los alumnos actuales, nacidos en el siglo XXI, son naturalmente receptivos a la tecnologia. Ven el uso de Edusign no como una imposicion, sino como una evolucion logica de la educacion superior. Erick forma parte del primer grupo de la Facultad de Economia en utilizar el pase de lista presencial por codigo QR, abriendo el camino a sus colegas.
Desde la pandemia, la tecnologia digital se ha vuelto una necesidad en la docencia. La adopcion de Edusign por parte de Erick demuestra que incluso los docentes mas experimentados pueden integrarse a las herramientas digitales cuando estas son simples e intuitivas. Los datos de asistencia centralizados permiten un seguimiento en tiempo real sin esfuerzo adicional.
« Ellos son muy receptivos, lo hacen muy bien, lo toman de una manera muy normal. Yo quisiera que antiguos alumnos vieran que ahora se pasa lista con un codigo QR. »
Erick Abraham Correa Montejo, Maestro en Educacion, Facultad de Economia, UNAM
Para Erick, el veredicto es claro: Edusign es parte del proceso administrativo que un salon de clases del siglo XXI debe tener. No es un gadget tecnologico, sino una herramienta que se integra naturalmente a la gestion cotidiana de un curso.
Su entusiasmo va mas alla de los muros de la UNAM. Erick recomienda Edusign a otros docentes y a otras facultades. Su propia esposa, que da clases en la Universidad Anahuac, ya conoce la herramienta y considera adoptarla. El objetivo de Erick: ver a Edusign desplegarse no solo en toda la UNAM, sino tambien en otras universidades de Mexico.
Como Erick, otros docentes latinoamericanos han adoptado Edusign: la Universidad Linda Vista en Chiapas y Humberto Acevedo en la misma Facultad de Economia. descubra nuestras soluciones de control de asistencia digital, asistencia a distancia y firma electronica.
« Por supuesto que recomendaria Edusign a otros docentes, a otra facultad. Yo creo que es muy bueno, es tecnologia y es parte del proceso administrativo que debe de tener un aula. Esperemos que proximamente puedan ir a la Universidad Anahuac, por ejemplo, que es donde mi esposa da clases. »
Erick Abraham Correa Montejo, Maestro en Educacion, Facultad de Economia, UNAM
« Por supuesto que recomendaría Edusign. Es tecnología y es parte del proceso administrativo que debe de tener un aula. »
Erick Abraham Correa Montejo, Maestro en Educación, Facultad de Economía
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