La formation professionnelle fait l’objet de profondes mutations en ce XXIe siècle… mouvementé. Parmi les nombreux enjeux à mettre en perspective, il y a ceux du développement des compétences. Les experts assignés aux ingénieries de la formation cherchent constamment de nouvelles solutions pour jauger la progression et gagner en efficacité sur le plan de l’assimilation. Parmi les solutions en question, les Learning Experience Platforms (LXP) présentent des atouts très intéressants. Mais de quoi s’agit-il ?
Cet article va justement se consacrer à la question. Découvrez de quelle manière et selon quels principes les LXP peuvent enrichir les parcours de formation continue. À la clé, un soutien accru au développement personnel des apprenants. Une manière d’enseigner et d’apprendre… différemment.
Commençons, comme nous aimons à le faire, par une petite définition du concept.
Qu’est-ce qu’une Learning Experience Platform (LXP) ?
Une LXP ou Learning Exprience Plateforme offre un environnement 100% connecté de découverte et de développement des compétences sur mesure.
Grâce à ce dispositif moderne, les élèves, les apprentis jouissent d’une expérience d’apprentissage personnalisée. Même s’il existe toujours des exceptions, la dynamique se révèle plus propice à l’engagement – à l’implication des étudiants.
Contrairement aux systèmes de gestion de l’apprentissage traditionnels (ou LMS), les LXPs ne reposent pas sur une mécanique de standardisation. Elles se concentrent sur l’utilisateur.
La communication digitale devient un terreau fertile à l’adaptation des contenus de formation. La puissance d’un modèle prévisionnel ajuste et réajuste les propositions.
Des recommandations en lien avec chaque profil
L’apprenant peut aussi compter sur un éventail de recommandations. Les intelligences artificielles mobilisées ciblent les ressources pédagogiques adaptées. Elles sont basées sur plusieurs indicateurs. Deux d’entre eux se démarquent :
- Les besoins de formation. Comme vous le savez, chaque parcours a ses défis singuliers et ses particularités. Par définition, une LXMP intègre ces distinctions.
- Les préférences de chaque apprenant. Les calculs précis menés par la machine acheminent l’utilisatrice/l’utilisateur jusqu’aux modules de formation les plus pertinents. La correspondance n’est évidemment pas garantie à 100%. Mais les chances de tomber sur une activité hors-sujet ou de générer un « doublon » sont réduites par ce ciblage.
Oui, vous l’aurez compris, l’historique fait pleinement partie des facteurs de recalibrage.
Le robot, toujours dans la perspective d’une scénarisation pointue, va enregistrer les comportements et l’engagement de l’apprenant. Une véritable agilité est privilégiée. Au fil des accomplissements, la LXMP subit (dans le sens neutre du terme) des changements.
Voilà de quoi viser les objectifs de formations avec sagesse et précision. Les bilans intermédiaires sont intégrés organiquement. Ils donnent l’impulsion à la génération des questions.
Ce dispositif d’un genre nouveau pique déjà la curiosité de plusieurs entités. Les organismes de formation font partie des clients les plus concernés.
Intégration des LXPs dans les organismes de formation : une solide plus-value
Nous manquons encore de recul pour apprécier précisément l’impact positif des LXPs sur l’évolution des étudiants. D’autant que les conclusions peuvent varier d’une plateforme à l’autre. Cela dit, et ne serait-ce que théoriquement, un nouvel univers de possibilités pourrait bien se dessiner.
Gageons que les organismes de formation sauront transformer ces solutions en un outil précieux. Il devient possible de piloter les plans de formation comme jamais auparavant. Digitaliser, en l’occurrence, revient à optimiser.
Chez Edusign, nous savons à quel point il est important d’organiser les classes virtuelles. C’est dans cette optique que nous avons élaboré nos solutions d’émargement.
Aussi, nous en sommes convaincus : les exigences logistiques ne devraient pas seulement s’apparenter à des contraintes. Ce serait même l’inverse. La formation en entreprise peut tirer agréablement profit de la centralisation et de la customisation des modules.
Le blended-learning et la formation à distance deviennent beaucoup plus faciles à structurer. Grâce à ces plateformes, les LXPs donc, les formateurs peuvent mettre en place des compromis hybrides entre formules présentielles et éléments digitaux.
Sans jamais perdre de vue les besoins en compétences spécifiques chères aux chefs d’entreprise, naturellement. Ce ne sont d’ailleurs pas les seuls à sortir gagnants.
Quels sont les avantages des LXPs pour les apprenants ?
Les avantages des LXPs pour les apprenants sont très nombreux.
- Premièrement, ces plateformes encouragent une approche plus collaborative de l’apprentissage. L’apprenante et l’apprenant voient les possibilités d’interactions sociales s’enrichir. Il n’est plus nécessaire de se rencontrer pour ajuster la moindre variable. Sans remplacer les échanges humains, une LXP permet de les rendre plus précieux et ciblés.
- Aussi, ces nouvelles moutures digitales encouragent les élèves à se former selon leur propre rythme. Au gré de leurs disponibilités. Une configuration idéale pour aiguiser le développement des compétences en dehors du temps de travail. Ce qui n’empêche pas de se reposer par moments, évidemment 😉. Même le plus assidus des participants doit pouvoir se reposer de temps en temps !
- Enfin, les LXPs offrent un soutien précieux à l’évaluation continue et à l’adaptation du poste (dans le cadre des formations professionnelles) à travers des feedbacks réguliers et des évaluations personnalisées. Autant de pratiques qui ne viennent pas d’être inventées… mais qui atteignent ici un niveau supérieur.
Attention : toutes ces apports peuvent être compromis si la plateforme choisie n’est pas à la hauteur de vos attentes. Nous l’expliquions déjà ici, mais il faut apporter quelques précisions relatives aux LXPs.
Bien choisir sa LXP pour maximiser l’efficience
Le catalogue des plateformes de formation en ligne s’est considérablement étoffé depuis les événements survenus au début de la décennie. Au moment des restrictions de déplacement, le poste de travail n’était plus qu’un vague souvenir. Cela a provoqué une migration brutale, plus ou moins réussie selon les entreprises et les secteurs d’efficacité.
Toujours est-il que le marché fleurit spectaculairement. Après quelques secondes, vous pourriez déjà être tenté(e) par une souscription à tel ou tel abonnement.
Restez vigilants. Pour profiter des avantages d’une LXP, il faut savoir raison garder.
- Vérifiez la réputation et la fiabilité des prestataires concernés. La flexibilité est une perspective séduisante. Mais elle ne doit pas sacrifier la sécurité 😊. La prévention des risques fait entièrement partie des réflexions structurelles. Les responsables de la formation ont un devoir de protection – par rapport aux données et à l’intégrité des appareils connectés.
- Étudiez les formules déclinées. Pour les OF, les établissements scolaires et les chairs académiques, il est souvent question de plans tarifaires sur mesure. Si l’intégration des modules de personnalisation entraîne une différence de prix significative, interrogez-vous sérieusement sur le rôle qu’elles joueront. Dans le cas où la plateforme prend la poussière car seuls quelques stagiaires en font usage toutes les deux saisons, vous mettez en péril votre rentabilisation.
- Prenez compte des autres aspects techniques et pratiques. L’ergonomie a une influence réelle sur la motivation des apprenants. Certaines fonctionnalités fluidifient la gestion des talents.
Bien sûr, il n’existe pas d’alternative parfaite. Pour autant, privilégiez la plate-forme au plus proche de vos valeurs et de vos besoins.
LXPs : une révolution dans le domaine de la formation ?
Il faut attendre quelques années avant de mesurer le poids des LXPs dans la transformation digitale des apprentissages, qu’il s’agisse d’agrémenter une formation continue ou un parcours initial.
On peut néanmoins se montrer enthousiastes. Ces solutions innovantes favorisent la production de réponses adaptées à des défis très variés.
En investissant dans ces technologies, les entités ne font pas seulement évoluer leurs programmes de formation. Elles cultivent, en complément, un environnement d’apprentissage dynamique, inclusif, essentiel à la montée en compétences. Sans oublier, lorsqu’on touche aux sphères professionnelles, l’employabilité à long terme de chaque collaborateur.
Edusign ne parlera donc pas de révolution – à ce stade, cela semble prématuré. Car il reste beaucoup d’équations techniques à résoudre. Par manque de moyens ou de connaissances, certains centres de formations peinent à amorcer (ne serait-ce qu’à envisager) la transition.
C’est avec plaisir et intérêt que nous suivons l’évolution du « dossier ». En attendant, sentez-vous libre de parcourir le reste de nos réflexions !
