Dès lors que le digital learning se fait une place de plus en plus importante dans la société… les variations et déclinaisons peuvent commencer. Ou, en tout cas… elles gagnent en visibilité. Parmi elles, il y a les SPOC. Non, ce ne sont pas des cousins du personnage légendaire dans Star Trek. Derrière ces quatre lettres, on retrouve l’expression anglaise : small private online courses. Autrement dit, il est question de petits cours privés en ligne.
On peut décrire les SPOC comme une solution innovante, absolument dans l’air du temps. L’objectif ? Répondre aux besoins spécifiques des apprenants dans un cadre personnalisé, voire spécialisé. Qu’il soit question d’un dispositif hybride ou d’une formule pleinement réalisée à distance.
À l’inverse des MOOC (Massive Open Online Courses), les SPOC accueillent donc une liste réduite d‘apprenants. C’est l’occasion idéale pour déployer une pédagogie plus adaptée, placée définitivement sous le signe de la flexibilité. Les formateurs bénéficient d’une marge supplémentaire, grâce à cette rationalisation.
Quittons ces généralités pour livrer une définition complète de cette notion. Edusign revient sur le concept des SPOC, leurs avantages, leur mise en œuvre et leurs limites. Qui sait ? Peut-être que cela vous conduira à envisager sérieusement les formations en petit comité.
Les SPOC : qu’est-ce que c’est ?
Idéalement, les SPOC n’impliquent pas une transposition ou une adaptation d’un cours préexistant. Il s’agit plutôt de livrer un enseignement conçu, destiné, pensé pour un petit groupe d’apprenants. En amont, il est donc souvent question d’une invitation ou inscription spécifique.
Les SPOC combinent les avantages de l’elearning traditionnel, tels que la flexibilité et l’accès facilité aux ressources pédagogiques numériques… à la nature flexible d’un environnement d’apprentissage (d’autant) plus collaboratif et interactif. Il est reconnu qu’une rationalisation de l’effectif contribue à une transmission plus efficace et plus ciblée.
On peut citer cette étude à ce sujet, parmi tant d’autres. C’est valable pour le formateur tout comme pour les élèves, en présentiel ou en distanciel.
Sachant qu’il existera toujours des exceptions. Par exemple, s’il n’y a que quatre élèves au total mais que trois d’entre eux sont constamment absents ou ne montrent aucune implication dans leur travail… le petit nombre de participants ne change pas grand-chose.
Il faut, dès lors, se situer à niveau purement logistique pour comprendre l’intérêt d’un cours plus intimiste. Il a fondamentalement le potentiel de faciliter le processus. Ce sont les circonstances qui compromettent sa réussite.
Quoi qu’il en soit, de manière générale, on peut dire que les SPOC mettent l’accent sur les modules personnalisés, les classes virtuelles spécialisées, et un tutorat proactif.
Quels sont les avantages des SPOC ?
Nous avons plus ou moins déjà apporté des éléments de réponse concernant les avantages des SPOC. Cela dit, il paraît important de les synthétiser et de les approfondir.
La force des SPOC réside dans l’approche pédagogique fine qu’ils donnent à envisager. Ils mettent l’accent sur des ressources pédagogiques de qualité. Souvent sur un matériau unique, loin des manuels généralistes, des polycopiés mille fois épuisés.
Le formateur met en place un accompagnement personnalisé via un système de tutorat. À la clé, encore une fois toutes proportions gardées, un meilleur ancrage mémoriel et un engagement plus profond de l’apprenant.
L’effet se révèle d’autant plus intéressant dans le cadre d’une formation mixte (ou blended learning). Pour rappel, il s’agit d’un dispositif combinant des séances en présentiel et des activités en distanciel. Ainsi, les SPOC deviennent des compléments solides, propices à un approfondissement grâce au digital.
De manière générale, qu’il soit question de formation hybride ou non, voici les atouts de ces SPOC.
- Ils se prêtent parfaitement bien aux formations de spécialisation. La classe virtuelle offre l’occasion d’aborder des sujets vraiment précis, qui ne concerne qu’une poignée d’élèves. Le suivi des apprenants prend une dimension nouvelle.
- Ils invitent à une précision d’orfèvre. Les modalités pédagogiques gagnent en acuité. Par exemple, chaque nouvelle séance pourrait commencer par une présentation complète d’un sujet par l’un des participants. La liste des inscrits étant réduite, on peut faire place au débat. Accueillir des retours plus constructifs, sans craindre de « laisser pour compter » une partie du groupe.
- Dans le sillon du point précédent, ils renforcent la participation des apprenants. Ils dynamisent la communication lors du parcours de formation. Échanger avec ses pairs devient plus organique, à la faveur des outils interactifs.
On pourrait mentionner encore d’autres dimensions enthousiasmantes. Toutefois, chez Edusign, nous tenons à apporter un commentaire nuancé des concepts. Il faut donc, maintenant, s’interroger sur les limites auxquelles les SPOC se heurtent. Au-delà, il faut s’assurer que le dispositif en vaille le coup… ou plutôt le coût.
Non, Edusign ne nourrit aucune vision « corporatiste » de la formation. Il est simplement impossible d’ignorer ce paramètre. Si les apprentissages privés mangent une grande partie de l’assiette au sein d’une même structure, cela pourrait impacter la communauté d’apprenants dans son ensemble. Il vaut mieux trouver un équilibre.
Les SPOC : quels sont les inconvénients ?
Il est difficile de déterminer les limites des SPOC sans invoquer celles du dispositif de formation à distance en général. En effet, qu’il y ait 4 ou 40 élèves, certaines difficultés surviennent systématiquement. Essayons tout de même de « zoomer » sur ce qui est spécifiquement problématique dans le cas des petits cours privés en ligne :
- Ils représentent un coût important. Les organismes de formation et les écoles doivent être en mesure de consacrer une somme importante à aussi peu d’élèves.
- Dans la même veine, la spécialisation sous-jacente aux SPOC nécessite parfois l’appel à un(e) intervenant(e) très spécifique. Elle/il va concevoir un cours unique, adapté au profil du petit groupe. C’est du moins ce que suppose la définition « brute » de ces petits cours privés en ligne. Là encore, la mise en pratique se heurte potentiellement à des limites financières.
- Pour que la magie opère, la motivation de chaque élève (et de la formatrice ou du formateur, évidemment) paraît encore plus décisive qu’au cours de leçons « classiques ». La qualité des SPOC est plus vite menacée, car le moindre élément désinvesti pourrait perturber la démarche.
Ainsi, les SPOC apparaissent comme une bonne opportunité de manière générale… mais aucune improvisation n’est envisageable. En amont, la direction de l’OF (ou équivalent) doit s’assurer que cette solution pédagogique ne touche pas démesurément son enveloppe budgétaire. Dans un monde idéal, cela n’est même pas un sujet. Malheureusement, à l’heure de l’inflation et des coupes sombres, il serait délicat d’ignorer cet aspect.
Bon à savoir
Le « privilège » qu’impliquent les SPOC ne doit jamais inviter au « relâchement », du côté des enseignants et formateurs. Il reste essentiel de produire des contenus pédagogiques intéressants. De pimenter les expériences d’apprentissages. Cela limite les risques d’abandon ou de désolidarisation.
Des enseignements onlines en plus petit comité… idéaux pour la formation professionnelle ?
Si l’on réunit toutes les conditions propices à leur développement, les SPOC favorisent le développement professionnel. C’est d’ailleurs dans ce segment qu’ils ont la plus grande pertinence.
Il se met en place une formation digitale adaptée aux besoins des entreprises et des professionnels. Ceux qui sont en quête de cours virtuels efficaces et personnalisés.
La démarche d’enseignement et d’apprentissage se construit alors via plusieurs supports de formation numérisés. La tenue de rencontres en visioconférence régulières complète le travail individuel. De cette manière, les SPOC facilitent l’acquisition de nouvelles compétences et soutiennent les objectifs de carrière des individus. Tout en répondant aux attentes des employeurs en matière de formation continue.
La tension budgétaire relevée plus haut pèse moins lourd dans la balance. Non seulement parce que le CPF (sous réserve d’éligibilité) allège une partie des coûts. Aussi un nombre croissant d’entreprises se montre prête à engager une certaine somme dans l’enseignement à distance. Elles y voient une forme d’investissement. L’individualisation permet des approches pédagogiques (dans le sens large du terme) en phase avec les ambitions de la structure.
Les SPOC, définition et réflexion : bilan
Selon les circonstances, les SPOC peuvent sembler… utopiques. Ils supposent une optimisation fine du nombre d’élèves, pour maximiser l’interactivité. Il s’agit de se former en s’approchant du cours privé individuel, ou plus exactement avec une part réduite d’apprenants. La digitalisation contribue au focus. L’apprentissage virtuel accélère les processus. Malheureusement, le fait de devoir rémunérer un enseignant pour si peu de participants rebute les organismes dont les moyens sont limités.
Dans le milieu corporatif, la donne peut changer sensiblement. Car il y a cette idée de formation interactive porteuse, qui aura un impact positif plus au moins directe sur les employés. Chaque scénario pédagogique pourrait se concentrer sur les attentes de la compagnie. Sur ses valeurs, sa philosophie et ses perspectives. Particulièrement s’il s’agit de SPOC intégrés à un module intra-entreprise. N’hésitez pas à consulter le reste de nos rubriques pour en apprendre plus sur cet univers passionnant. Les outils digitaux esquissent de nouvelles routes à emprunter. Le tout, c’est de savoir se préparer. C’est d’anticiper les virages, et de connaître toutes les possibilités. En souhaitant à toute apprenante et tout apprenant de s’épanouir, évidemment !
