Envío diferido automático a D+30, D+60 o D+90. Evalúa la transferencia de competencias y demuestra la eficacia de sus formaciones.
Más de 5.000 centros confían en nosotros




























































Programa el envío automático 30, 60 o 90 días después de la formación.
Evalúa la adquisición y transferencia de competencias a lo largo del tiempo.
Evalúe si sus formadores y programas generan un cambio real y duradero en el desempeño de los alumnos.
Programa el envío de la evaluación en frío para D+30, D+60 o D+90. Plazo personalizable, envío automático, recordatorios incluidos.
Evalúa si las competencias adquiridas se aplican en el puesto de trabajo. Preguntas dirigidas, escalas de progresión, comparación antes/después.
Genera informes de medición del impacto de la formación para su equipo directivo. ROI formativo, progresión de competencias medible, exportación automática.


Programa el envío de la evaluación en frío para D+30, D+60 o D+90. Plazo personalizable, envío automático, recordatorios incluidos.
Evalúa si las competencias adquiridas se aplican en el puesto de trabajo. Preguntas dirigidas, escalas de progresión, comparación antes/después.
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La evaluación en frío mide si las competencias adquiridas se ponen efectivamente en práctica en el entorno profesional.
La evaluación en caliente mide la satisfacción inmediata. La evaluación en frío, enviada varias semanas después, mide el impacto real y la transferencia de competencias.
Generalmente entre 30 y 90 días después de la formación. El plazo es configurable según sus necesidades.
Sí. Al enviar la evaluación 30, 60 o 90 días después de la formación, puede comparar el nivel de competencias antes y después del programa, identificar qué formadores generan un impacto duradero en el desempeño de los alumnos y tomar decisiones de mejora continua basadas en datos reales.
“Los alumnos se emocionaron mucho al saber que pasarían lista de esta forma. El uso del celular es natural para su generación. Les gusta ser más responsables.”
Gamaliel Méndez Hernández
“Edusign es intuitivo y se adapta perfectamente a nuestras necesidades. Lo mejor es que no tuvimos que modificar drásticamente nuestros procesos.”
Deborah
“Con la API de Edusign podemos empujar miles de sesiones, incluidas las rotaciones de Aprender Haciendo únicas de Zamorano, con un solo click. La asistencia oficial de la universidad ahora vive sobre datos que no requieren intervención humana entre sistemas.”
Carlos Antonio Gonzales Zuniga
“Los alumnos se emocionaron mucho al saber que pasarían lista de esta forma. El uso del celular es natural para su generación. Les gusta ser más responsables.”
Gamaliel Méndez Hernández
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Deborah
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Carlos Antonio Gonzales Zuniga
“Claro que recomendaría Edusign a otros docentes. Sobre todo para los que tienen grupos muy grandes como yo que tengo 80‑85 alumnos. Hace muy ágil la manera de tener el control de la asistencia.”
Humberto Acevedo
“Nuestros responsables de programa valoran especialmente el tiempo que ahorran a diario. La apuesta está ganada.”
École Polytechnique
“Claro que recomendaría Edusign a otros docentes. Sobre todo para los que tienen grupos muy grandes como yo que tengo 80‑85 alumnos. Hace muy ágil la manera de tener el control de la asistencia.”
Humberto Acevedo
“Nuestros responsables de programa valoran especialmente el tiempo que ahorran a diario. La apuesta está ganada.”
École Polytechnique