Faire des études et décrocher un diplôme, c’est devenu le parcours de base pour tout individu désireux d’avoir une belle carrière professionnelle. La question est : est-ce suffisant ? Il se trouve que les jeunes diplômés ont du mal à mettre en pratique leurs acquis.
Des études ont en effet montré que les étudiants accumulent des connaissances théoriques. Mais lorsqu’ils font face à une situation ambiguë, ils ne savent même pas comment réagir. A qui faut-il jeter la faute ? La méthode pédagogique qui se concentre sur la théorie peut être à l’origine du problème.
Les éducateurs ont trouvé une solution pour mettre fin à ce handicap majeur. Elle consiste à intégrer la simulation en ligne ou numérique dans l’apprentissage. Les acteurs du secteur de la formation professionnelle ont adopté cette approche.
- En quoi consiste la simulation en ligne dans l’apprentissage ?
- Quels sont ses avantages pour les étudiants et les formateurs ?
Bien comprendre ce qu’est la simulation en ligne dans l’apprentissage
La simulation en formation se présente comme une mise en situation réelle. Le principe est d’exposer les étudiants aux problèmes du monde réel, mais dans un cadre sécurisé. Quel est l’objectif dans tout cela ? Il consiste à les aider à mettre en pratique leurs connaissances et à apprendre comment réagir sans aucun risque.
Auparavant, les formateurs proposaient uniquement des études de cas. Il s’agit certes d’une approche efficace. Toutefois, elle reste insuffisante. Il est effectivement important de connaître les différents scénarios qui pourraient se présenter. Mais il faut aussi savoir les gérer.
Voilà pourquoi, le formateur doit tester la capacité réelle de chaque étudiant à résoudre un problème ou à prendre des décisions. C’est là qu’intervient la simulation en ligne.
Le développement des outils numériques a rendu facile sa mise en pratique. Elle requiert en effet l’utilisation de divers équipements incluant :
- des ordinateurs,
- une bonne connexion Internet,
- un logiciel performant,
- un soutien technique informatique adéquat,
- divers outils supplémentaires comme une caméra, des casques ou un microphone.
Le principe de fonctionnement de la simulation virtuelle
La simulation en ligne se réalise en trois étapes.
- Elle commence toujours par un briefing durant lequel, le formateur doit expliquer aux apprenants le processus et son déroulement. Il donne également des consignes claires et présente les objectifs à atteindre. Cette phase est importante, car elle rend plus facile la réalisation de la simulation virtuelle.
- Une fois le briefing réalisé, la séquence de simulation peut débuter. Les apprenants vont se jeter au cœur des actions. Ils incarnent le rôle d’un travailleur actif qui fait face à un ou des défis. Les participants choisissent donc les actions à mener en s’appuyant sur les connaissances acquises durant la formation et en fonction du problème qui se présente.
Après la simulation, il y a la phase d’analyse. Le formateur invite les apprenants à la réflexion. Il s’agit aussi d’une étape cruciale. Elle permettra aux étudiants de mieux comprendre leurs erreurs et d’identifier en même temps leurs forces.
Évidemment, l’enseignant est obligé de faire des commentaires en donnant des avis professionnels et en faisant des critiques constructives. Il doit aussi fournir des conseils et des astuces en vue d’améliorer les compétences pratiques des étudiants. La simulation doit être alignée aux objectifs d’apprentissage. Il faut donc définir les compétences que les apprenants doivent développer avant de créer le scénario. Le formateur doit aussi harmoniser la pratique de la simulation aux autres activités de formation.
Les avantages de la simulation en ligne dans l’apprentissage
Pourquoi faut-il intégrer la simulation virtuelle dans la formation ? Découvrez une liste non exhaustive de ses avantages.
Favoriser l’apprentissage par l’expérience
La simulation en ligne favorise l’apprentissage par l’expérience. Le formateur offre en effet aux apprenants une immersion dans le monde réel. Ils deviennent de véritables acteurs et non de simples observateurs qui se contentent de lire et d’écouter. Les étudiants vont apprendre à :
- faire des choix,
- analyser la situation,
- réagir lors des situations d’urgence,
- prendre des décisions.
Si on prend l’exemple d’un commercial qui doit relancer un prospect. Il est donc tenu de prendre contact avec ce dernier et de lui présenter les nouvelles offres. Les étudiants bénéficient de toutes les tactiques à adopter pour réussir la campagne de prospection. Mais lors d’une simulation en ligne, ils vont les mettre en pratique.
Il leur sera ainsi possible de choisir les bons arguments à présenter. Les apprenants vont aussi analyser la situation et essayer de prendre la bonne décision pour garder une bonne relation avec les prospects.
A l’issue de la formation, les apprenants ont acquis de nouvelles connaissances. Mais ce n’est pas tout ! Ils ont également développé leurs compétences pratiques. En d’autres termes, la simulation en ligne leur a permis d’améliorer :
- leur savoir,
- leur savoir-faire,
- leur savoir être.
Tout cela peut faciliter l’entrée des étudiants dans le monde du travail. Ajouter la simulation numérique dans la formation constitue donc un argument commercial de taille. Cela permet d’attirer de nouveaux clients.
Renforcer l’engagement des étudiants
La plupart des apprenants, notamment ceux qui suivent une formation à distance, se sentent à l’écart. Par conséquent, ils sont moins engagés, ce qui pourrait optimiser leur échec.
La pratique de la simulation en ligne permet de résoudre cette problématique. Les étudiants vont participer aux cours, ce qui va les motiver davantage. Cette participation peut aussi améliorer leurs résultats.
Offrir un enseignement personnalisé
Chaque apprenant présente des besoins différents. Leur capacité d’apprentissage n’est pas aussi la même. Or, un organisme de formation en quête de succès doit être capable de satisfaire tout le monde. La simulation en ligne est un outil de taille pour atteindre cet objectif.
Il suffit en effet d’ajuster le scénario et le niveau de difficulté de la mise en situation réelle selon le niveau de compétence de chaque participant. Ces derniers peuvent alors apprendre selon leur rythme.
La simulation en ligne est actuellement considérée comme une approche pédagogique novatrice très efficace. Elle permet aux organismes de formation de personnaliser l’apprentissage offert à chaque apprenant. Son usage fait partie des tendances en formation à distance.
Optimiser le taux de rétention
La simulation en ligne facilite l’assimilation des connaissances complexes. Certaines informations sont en effet difficiles à comprendre. Leur mise en pratique devient encore plus complexe.
Une immersion dans le monde réel rend plus simple la compréhension d’un thème compliqué. Elle promet aussi un taux de rétention élevé qui peut aller jusqu’à 75%. L’apprentissage se fait d’une manière pratique. Son usage est très recommandé lors d’une formation à distance.
Réduire le risque d’absentéisme et d’abandon
Lorsqu’un étudiant reste un simple spectateur, il finit par perdre sa motivation et l’intérêt de suivre la formation. L’idée de manquer une session devient très tentante. Pourtant, une bonne assiduité influence la qualité du résultat.
Les formateurs sont également obligés de bien gérer l’assiduité de leurs apprenants. Il faut réduire le risque d’absentéisme et d’abandon. L’intégration de la simulation en ligne dans le programme constitue une solution efficace. Comme il a été mentionné précédemment, elle peut booster la motivation et l’engagement des apprenants.
