La formation professionnelle prépare l’apprenant à intégrer le monde du travail. Pour ce faire, la théorie seule ne suffit plus. Les employeurs exigent des salariés opérationnels de suite. Il est donc du devoir des organismes de formations de fournir les dispositifs de formations nécessaires pour le développement de réelles compétences.
À cet effet, les mises en situation réelles au cours de la formation se révèlent efficaces et indispensables. Elles permettent aux apprenants d’acquérir des compétences pratiques et leur donne une meilleure compréhension de leur domaine.
Mais ce n’est pas tout, cet article propose un tour d’horizon de l’efficacité et de l’intégration de la mise en situation pratique dans les formations.
Comprendre les mises en situation réelles
Une mise en situation réelle est une étape cruciale dans le parcours de formation. C’est la partie pratique qui va permettre à l’apprenant d’acquérir une qualification professionnelle applicable de suite. C’est le cas des stagiaires pédagogiques dans les établissements de santé, sur les chantiers, dans l’armée, etc. Par ailleurs, il est aussi possible de créer des mises en situation réelles pour les employés de bureau pour le développement de leurs compétences.
Aujourd’hui, les mises en situation réelles sont incontournables pour mériter des certifications professionnelles. Le monde du travail devient de plus en plus exigeant, et le secteur de la formation également. Ces applications concrètes peuvent se dérouler en présentiel ou en ligne, en fonction de l’expérience professionnelle requise.
Concevoir une formation e-learning avec des mises en situation réelles
Avant de concevoir une formation, il faut commencer par définir les objectifs de celle-ci. Elle doit fournir les connaissances et les compétences nécessaires au milieu professionnel visé.
Ensuite, il faut identifier les situations réelles auxquelles, les apprenants devront affronter dans un avenir professionnel. Après, on peut créer des scénarios pour la pratique : des tâches, des problèmes à résoudre ou des projets.
Sur la forme, il faut aussi une formation adaptée aux besoins des apprenants. C’est à partir de cette information qu’on pourra identifier les supports pédagogiques adéquats. À cet effet, il existe différents moyens qui permettent de former les apprenants à faire face au monde professionnel :
Vidéos interactives et évolutives pour le milieu professionnel
Les vidéos interactives sont de plus en plus utilisées dans l’apprentissage en ligne. Ces supports pédagogiques permettent aux bénéficiaires de participer activement dans le cadre de leur formation professionnelle. Les apprenants peuvent contrôler le débit de la vidéo et revenir en arrière. Cette méthode permet également de construire une formation plus complète. Il est possible d’ajouter des quiz et des sondages tout au long de la vidéo.
Simulations virtuelles pour former efficacement
Les simulations virtuelles sont une autre méthode de mise en situations réelles en elearning. Elles permettent aux bénéficiaires de pratiquer des compétences et des tâches liées à la vie active dans un environnement virtuel. Elles les aident à se préparer pour des cas de situation réelle et de se familiariser avec des scénarios complexes. Elles sont surtout efficaces pour l’apprentissage de tâches exercées dans des environnements difficiles à reproduire. C’est le cas de la défense et la santé.
Serious game pour des compétences professionnelles
Les serious games permettent d’enseigner une compétence spécifique ou résoudre un problème technique. Ces jeux éducatifs proposent des scénarios réels pour mettre en pratique des compétences professionnelles. Cette méthode ludique d’apprentissage est celle qui est la plus efficace. Les jeux se déroulent généralement en moins de 5 minutes. Ils ont l’avantage de stimuler les réflexes des apprenants, mais également de renforcer leur motivation.
Le Board meeting pour développer des compétences professionnelles
Le board meeting consiste à simuler une réunion professionnelle. Il peut s’agir d’une réunion administrative, réunion entre collaborateurs, réunion de crise, etc. Cette méthode permet aux bénéficiaires de développer leurs compétences en matière de prise de décision, de communication et de négociation. Les apprenants peuvent apprendre à gérer différentes situations au cours de la simulation.
Les avantages des mises en situation réelles
Les mises en situation réelles constituent une innovation pour la formation professionnelle. Ce sont des dispositifs qui préparent les apprenants de manière concrète. Les mises en situation réelles présentent plusieurs avantages pour les apprenants :
Favoriser l’apprentissage actif
Plutôt que de simplement recevoir des informations passivement, les apprenants participent activement à leur propre apprentissage. Ils ont à résoudre des problèmes concrets, à prendre des décisions et à appliquer leurs connaissances dans des contextes pratiques. Cette approche favorise une compréhension plus approfondie et durable des concepts.
Une immersion totale dans un environnement professionnel
Les expériences de travail simulées permettent aux apprenants de plonger directement dans un environnement professionnel. Cela les expose aux défis, aux responsabilités et aux interactions qu’ils rencontreront dans leur domaine d’activité. Cette immersion totale offre une expérience réaliste qui prépare les apprenants à affronter efficacement les situations du monde réel.
Renforcer la rétention et faciliter l’application
En associant les connaissances théoriques à des expériences pratiques, les stagiaires peuvent mieux se rappeler des concepts clés et les appliquer plus facilement lorsque cela est nécessaire dans leur travail quotidien. Cette approche contribue à la transposition des compétences acquises en contexte de formation vers le milieu professionnel.
Favoriser la créativité
Les simulations professionnelles dans une offre de formation encouragent la créativité des apprenants. Ils trouvent des solutions originales aux problèmes qui se présentent, à expérimenter différentes approches et à développer leur pensée critique. En stimulant leur créativité, ces mises en situations réelles renforcent leur capacité à s’adapter à différents défis liés à leur activité.
Développer les relations professionnelles
La mise en situation réelle dans un environnement d’apprentissage est aussi une occasion de travailler en équipe. Les apprenants appliquent les compétences acquises et résolvent ensemble les problèmes rencontrés à travers les cas pratiques. Ils apprennent ensemble et en collaboration, acquièrent une meilleure compréhension de leur travail et développent leurs capacités de résolutions conjointes.
De plus, les erreurs commises dans un environnement de formation e-learning sont sans conséquences graves. Cela encourage les apprenants à prendre des risques et à apprendre de leurs expériences.
Quand utiliser la mise en situation réelle ?
On a vu que la mise en situation est une méthode pédagogique avantageux pour les apprenants en ligne. Cependant, elle est particulièrement adaptée dans les situations suivantes :
- Dans le cadre des formations professionnelles : formation de nouveaux employés, formation de perfectionnement professionnel ou de spécialisation nécessitant l’acquisition de compétences pratiques.
- Dans les domaines où la sécurité est primordiale, comme la santé, l’industrie, ou les services d’urgence. Les apprenants peuvent apprendre à réagir correctement en cas d’urgence ou de situation dangereuse sans risquer de mettre leur sécurité en péril.
- Pour le développement de compétences comportementales telles que la gestion du stress, la communication, la résolution de conflits, et la prise de décision.
- Pour les entreprises axées sur le service client. Les apprenants peuvent apprendre à traiter efficacement les demandes des clients, à gérer les situations difficiles, et à améliorer leur empathie et leur compréhension des besoins des clients.
- Lorsqu’il s’agit de situations complexes ou rares qui surviennent rarement dans la pratique. Cela peut s’appliquer à la médecine, l’aviation, ou l’ingénierie entre autres.
- Pour former les futurs leaders et les gestionnaires. Elle permet aux stagiaires de prendre des décisions de gestion, de gérer des équipes et de résoudre des problèmes réels.
Dans tous ces cas, la mise en situation offre un apprentissage pratique, réaliste et engageant. Elle permet aux apprenants de tirer des enseignements de leurs actions en vue de renforcer leurs connaissances et compétences.
