Immersive Learning: una método alternativo de aprendizaje

Immersive Learning, una método alternativo de aprendizaje, se está imponiendo hoy en día frente al método de aprendizaje tradicional. De hecho, el desarrollo de un espacio adecuado en el que los estudiantes adquieren conocimientos basados en experiencias prácticas facilita en gran medida el aprendizaje y la asimilación de conceptos. Esto se ve reforzado por el desarrollo de la tecnología digital y la integración de la tecnología en muchos sectores, especialmente en la educación.

Immersive Learning, ¿qué es?

También conocido como aprendizaje inmersivo, el Immersive Learning es una revolución tecnológica en la educación.

El concepto consiste en crear un entorno y unos contenidos virtuales en los que los alumnos experimentan situaciones realistas.

Es un método muy eficaz que ayuda a los alumnos a desarrollar sus habilidades y conocimientos a través de la experiencia práctica.

• El aprendizaje inmersivo tiene lugar en un entorno virtual o en un espacio real realzado con elementos virtuales.
• La particularidad de este innovador tipo de aprendizaje es que el alumno se implica mucho más que en el método habitual.
• Tiene una influencia directa en los resultados del experimento y puede identificar sus propias áreas de mejora sin la intervención del profesor.

Immersive Learning se basa en diferentes tipos de tecnología, cada uno con un aspecto específico. Cada tipo corresponde a un contexto particular que debe entenderse.

La realidad virtual, base del aprendizaje inmersivo

Los alumnos acceden a los contenidos de realidad virtual utilizando auriculares de realidad virtual como HTC Vive. La realidad virtual consiste en sumergir completamente a los estudiantes en una realidad paralela totalmente digital.
Pueden navegar por este entorno utilizando joysticks y auriculares conectados a los cascos.

Realidad aumentada

A diferencia de la realidad virtual, la realidad aumentada combina el mundo real con contenidos digitales. En la realidad aumentada, los elementos digitales adoptan distintos formatos.
Pueden encontrarse en 2D, muy práctico para las comunicaciones educativas. También existen en formato 3D, que es cierto que es un poco más complejo.
La ventaja es que estos contenidos son muy accesibles para los alumnos. Pueden acceder a ellos a través de un smartphone o una tableta.
En la realidad aumentada, se programan objetos específicos o ubicaciones geográficas para activar el contenido.

Realidad mixta

Es una combinación de realidad virtual y realidad aumentada. Mezcla el mundo real con contenidos digitales, que interfieren con elementos del entorno real.
Lo que diferencia esta realidad de la aumentada es que los objetos del mundo real pueden ocultar los elementos digitales.

La película de 360 grados

Las películas de 360 grados son una forma excelente de iniciar excursiones virtuales.
La técnica permite a los alumnos transportarse al terreno sin dejar de estar presentes. Sobre todo, les permite ser conscientes de la realidad del lugar donde están aprendiendo.
No están lejos de la posición del cineasta. Los estudiantes tienen un casco de RV que los conecta al vídeo de 360 grados.
Pueden girarse y ver el mundo real que les rodea. Sin embargo, no pueden moverse por sí mismos.
Comparado con los métodos de aprendizaje tradicionales, el aprendizaje inmersivo es un enfoque innovador. Ofrece muchas más ventajas.

Los beneficios del Immersive Learning sobre el método de aprendizaje clásico.

Mejorar el aprendizaje y el rendimiento

El aprendizaje inmersivo ayuda a adquirir o desarrollar nuevas competencias, asimilar conceptos y mejorar el comportamiento.
Esto se debe al análisis de ciertos investigadores estadounidenses de Carolina del Norte.
Robert Eichinger, Michael Lombardo y Morgan McCall desarrollaron el modelo 70-20-10. En él se afirma que :

• El 70% del aprendizaje de las personas procede de experiencias relacionadas con el trabajo;
• el 20% proviene de sus relaciones con otras personas
• mientras que sólo el 10% procede de la educación formal.

Esto valida la eficacia de la realidad virtual en la medida en que ofrece a los alumnos un espacio para adquirir conceptos prácticos basados en la experimentación.

Tienen la oportunidad de cometer errores y repetir maniobras hasta dominar un concepto determinado.

Esto corresponde a :

• Formación técnica altamente cualificada
• Habilidades orientadas a los procesos
• Formación en ventas y habilidades interpersonales
• Trabajo en equipo

Experiencia, el poder del aprendizaje inmersivo

En determinados sectores, como la sanidad, la aviación, los hidrocarburos, etc., la experiencia práctica es esencial para el proceso de aprendizaje.
Sin embargo, no es fácil garantizar que el aprendizaje tenga lugar en situaciones reales, dados los elevados riesgos que entraña.
La realidad virtual ofrece una solución perfecta a este problema. El aprendizaje inmersivo permite reproducir entornos hostiles e incluso escenarios potencialmente peligrosos.
Esto permite a los estudiantes experimentar de primera mano las realidades prácticas de un campo a veces complejo.
Así, los alumnos pueden intervenir en una situación casi real en casos potencialmente mortales, sin ningún riesgo.

El proceso de aprendizaje inmersivo es más rápido

En los negocios, el tiempo es oro. Y el aprendizaje inmersivo integra perfectamente este parámetro en estos procesos.
A diferencia del método tradicional, un proceso de aprendizaje mediante realidad virtual reduce considerablemente el tiempo de formación.
Sin embargo, refuerza las competencias prácticas de los participantes y les permite intervenir directamente en una situación de la vida real.

Los costes del aprendizaje inmersivo se reducen a largo plazo

A largo plazo, el aprendizaje inmersivo es mucho más económico que el método tradicional. Por supuesto, la inversión inicial es importante.
Pero una vez desarrollado el módulo, el coste de implantación es bajo.
También elimina la necesidad de repetir las sesiones de formación, a menudo con un coste considerable.
El impacto a este nivel también se refiere a los costes de viaje y alojamiento de los cursillistas.

Aprendizaje inmersivo, adaptado a la enseñanza a distancia

Con la formación en realidad virtual, los alumnos pueden participar en los módulos desde cualquier lugar del mundo.
Mientras que el método tradicional les obliga a adoptar disposiciones en materia de movilidad para realizar las prácticas.
Todos los empleados de una empresa pueden participar en la formación al mismo tiempo que sus colegas de otros lugares.
Esta opción es muy práctica y muy beneficiosa para las empresas con sedes en diferentes lugares o en diferentes países. Reducir los desplazamientos también repercute en el medio ambiente.

Los alumnos se centran y participan

La realidad virtual atrae más el interés de los alumnos. Este proceso lúdico cristaliza su atención y despierta su interés por los módulos que se imparten.
El deseo de vivir una experiencia única y enriquecedora alimenta su implicación en el proceso de formación.
En definitiva, la tecnología inmersiva ofrece a la educación una alternativa experiencial que facilita la asimilación de conceptos. Por tanto, sigue siendo una opción muy creíble para el futuro de la educación.