{"id":6580,"date":"2022-10-14T11:04:00","date_gmt":"2022-10-14T09:04:00","guid":{"rendered":"https:\/\/edusign.fr\/blog\/?p=6580"},"modified":"2023-09-29T08:59:54","modified_gmt":"2023-09-29T08:59:54","slug":"guide-de-lecture-qualiopi-conseils-pour-decrypter-la-version-7","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edusign.com\/fr\/blog\/guide-de-lecture-qualiopi-conseils-pour-decrypter-la-version-7\/","title":{"rendered":"Guide de lecture Qualiopi : conseils pour d\u00e9crypter la version 7"},"content":{"rendered":"\n
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Dans le secteur de la formation, la certification qualit\u00e9 Qualiopi<\/strong> a une telle r\u00e9putation qu\u2019elle ne se pr\u00e9sente plus. Toutefois, conna\u00eetre son nom et r\u00e9ellement comprendre l\u2019enjeu de ses crit\u00e8res et indicateurs qualit\u00e9 sont deux choses distinctes. <\/p>\n\n\n\n


La version 7 du guide de lecture Qualiopi<\/strong> a \u00e9t\u00e9 inaugur\u00e9e en 2021, et elle s\u2019accompagne naturellement de son lot de nouveaut\u00e9s. Focus sur les astuces pour bien comprendre le guide de lecture, ainsi que les \u00e9volutions introduites par sa version 7.<\/p>\n\n\n\n\n\n

Qu\u2019est-ce que Qualiopi ?<\/h2>\n\n\n\n

Qualiopi est une certification qualit\u00e9 qui permet d\u2019encadrer la qualit\u00e9 des formations dispens\u00e9es par des professionnels. Organismes de formation ainsi que formateurs ind\u00e9pendants sont concern\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

Cette certification a \u00e9t\u00e9 introduite par la loi n\u00b0 2018-771 en date du 5 septembre 2018, relative \u00e0 la libert\u00e9 de choisir son avenir professionnel. Gr\u00e2ce \u00e0 un r\u00e9f\u00e9rentiel national unique,<\/strong> pas loin de 7 crit\u00e8res et <\/strong>32 indicateurs<\/strong><\/a> procurent une sorte de grille qualit\u00e9 pour les formations touchant au d\u00e9veloppement de comp\u00e9tences ainsi qu\u2019\u00e0 la validation des acquis de l’exp\u00e9rience.<\/p>\n\n\n\n


Les professionnels de la formation dot\u00e9s d\u2019une certification Qualiopi offrent une compl\u00e8te transparence<\/strong> \u00e0 leurs apprenants, tant sur le contenu des formations que sur les comp\u00e9tences du personnel formateur, en passant par les moyens p\u00e9dagogiques et techniques mis \u00e0 disposition. Si vous d\u00e9sirez en savoir plus, notre Guide Ultime Qualiopi<\/a> est librement accessible.<\/p>\n\n\n\n

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Le r\u00f4le p\u00e9dagogique du guide de lecture Qualiopi<\/h2>\n\n\n\n

La certification Qualiopi est certes tr\u00e8s utile pour identifier les formations de qualit\u00e9, cependant, comprendre comment fonctionnent r\u00e9ellement ses crit\u00e8res et ses indicateurs peut s\u2019av\u00e9rer \u00eatre un v\u00e9ritable d\u00e9fi. Et c\u2019est l\u00e0 que le guide de lecture trouve toute son utilit\u00e9. <\/p>\n\n\n\n

La version 7 du guide de lecture Qualiopi a \u00e9t\u00e9 publi\u00e9e en 2021. Ce dernier a un r\u00f4le principalement p\u00e9dagogique<\/strong>. En ce sens, pour chacun des 32 indicateurs du r\u00e9f\u00e9rentiel Qualiopi, le guide pr\u00e9cise le niveau requis pour sa validation<\/strong>, les \u00e9l\u00e9ments de preuve<\/strong> accept\u00e9s, ainsi que toute sp\u00e9cificit\u00e9 de cat\u00e9gorie.<\/p>\n\n\n\n


Un glossaire<\/strong> est \u00e9galement mis \u00e0 disposition des lecteurs, lequel est enrichi de tous les termes utiles pour comprendre les conformit\u00e9s. S\u2019agissant des \u00e9l\u00e9ments de preuves indiqu\u00e9s, ils ne constituent que des exemples, et non des obligations \u00e0 remplir. <\/p>\n\n\n\n

Il est tout \u00e0 fait possible d\u2019apporter d\u2019autres \u00e9l\u00e9ments de preuve non cit\u00e9s dans le guide de lecture. Ce dernier a \u00e9t\u00e9 pens\u00e9 avant tout comme un guide pour les professionnels en processus de certification. L\u2019id\u00e9e est donc de s\u2019en inspirer autant que possible, et d\u2019y trouver des r\u00e9ponses lorsque certains indicateurs sont difficiles \u00e0 appr\u00e9hender.<\/p>\n\n\n\n

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Les \u00e9volutions introduites par la version 7 du guide de lecture Qualiopi<\/h2>\n\n\n\n

Nous en sommes actuellement \u00e0 la version 7 du fameux guide de lecture Qualiopi. Cela ne veut pas dire que la nouvelle version remplace enti\u00e8rement les pr\u00e9c\u00e9dentes, et que ces derni\u00e8res sont obsol\u00e8tes. Loin de l\u00e0.<\/p>\n\n\n\n

Le contenu des versions pr\u00e9c\u00e9dentes reste correct. L\u2019int\u00e9r\u00eat de la version 7 est qu\u2019elle apporte son lot de nouveaut\u00e9s, d\u2019\u00e9volutions, toujours dans l\u2019optique de guider les futurs d\u00e9tenteurs d\u2019une certification Qualiopi. Ou tout simplement les curieux sur le sujet, comme les apprenants.<\/p>\n\n\n\n

Apprentissage et CFA, davantage de d\u00e9tails<\/h3>\n\n\n\n

Le domaine de l\u2019apprentissage fait l\u2019objet de certaines \u00e9volutions dans cette version 7. On constate notamment que les modalit\u00e9s de calcul de l\u2019indicateur n\u00b02 <\/strong>sont pr\u00e9cis\u00e9es : \u00ab\u00a0Ils sont calcul\u00e9s par les minist\u00e8res charg\u00e9s de la formation professionnelle et de l\u2019\u00e9ducation nationale et rendus publics. Le CFA informe de la mise \u00e0 disposition de ces indicateurs sur le site de diffusion\u00a0https:\/\/www.inserjeunes.education.gouv.fr\/diffusion\/accueil.<\/a> \u00bb<\/p>\n\n\n\n

L\u2019indicateur n\u00b020<\/strong> n\u2019est pas en reste, avec du changement applicable aux nouveaux CFA. Il leur est d\u00e9sormais possible d\u2019apporter la preuve de constitution \u00ab en cours \u00bb du conseil de perfectionnement<\/strong>. Cela s\u2019av\u00e8re particuli\u00e8rement utile pour les CFA dont ce dernier ne serait pas encore effectif, lesquels peuvent ainsi toujours pr\u00e9tendre \u00e0 une certification Qualiopi. <\/p>\n\n\n\n


La notion de certification professionnelle qui reprend enfin la d\u00e9finition du Code du travail<\/h3>\n\n\n\n

Autre \u00e9volution notable autour de la notion de \u00ab certification professionnelle \u00bb<\/strong>. Dans les versions pr\u00e9c\u00e9dentes du guide de lecture, sa d\u00e9finition n\u2019\u00e9tait pas forc\u00e9ment tr\u00e8s compr\u00e9hensible, ce qui menait \u00e0 des erreurs d\u2019interpr\u00e9tation. L\u2019ancienne d\u00e9finition \u00e9tait la suivante : \u00ab les certifications professionnelles sont enregistr\u00e9es au r\u00e9pertoire national des certifications professionnelles ou au r\u00e9pertoire sp\u00e9cifique. \u00bb.<\/p>\n\n\n\n

D\u00e9sormais, la d\u00e9finition de la certification professionnelle reprend directement celle donn\u00e9e par le Code de travail (Art L. 6113-1), \u00e0 savoir : \u00ab Les certifications enregistr\u00e9es au r\u00e9pertoire national des certifications professionnelles (RNCP) sont appel\u00e9es \u00ab certifications professionnelles. \u00bb. <\/p>\n\n\n\n


Qu\u2019est-ce qui change r\u00e9ellement ? Auparavant, les indicateurs 3, 7 et 16<\/strong> s\u2019appliquaient aussi bien aux formations list\u00e9es au RNCP qu\u2019\u00e0 celles enregistr\u00e9es au RSCH. Avec cette \u00e9volution, cela a \u00e9t\u00e9 simplifi\u00e9 : seules les formations certifiantes<\/strong> ayant pour but une validation de comp\u00e9tences et de connaissances \u00e9tant n\u00e9cessaires \u00e0 l\u2019exercice d\u2019une activit\u00e9 professionnelle<\/strong> font maintenant l\u2019objet des exigences des indicateurs 3, 7 et 16.<\/p>\n\n\n\n


Pr\u00e9cisions sur l\u2019interpr\u00e9tation de l\u2019indicateur 28 et des p\u00e9riodes de formation en situation de travail<\/h3>\n\n\n\n

Enfin, la version 7 du guide de lecture apporte des pr\u00e9cisions sur la mani\u00e8re dont l\u2019indicateur 28<\/strong> doit \u00eatre interpr\u00e9t\u00e9<\/strong>. Cet indicateur concerne les p\u00e9riodes de formation en situation de travail<\/strong>, qui se d\u00e9finissent comme des \u00ab p\u00e9riodes d\u2019acquisition d\u2019un savoir-faire en entreprise \u00bb pour les salari\u00e9s \u00e9tant sous contrat de professionnalisation. Gr\u00e2ce \u00e0 cette d\u00e9finition, l\u2019indicateur 28 n’est plus uniquement r\u00e9serv\u00e9 aux apprentis. Dor\u00e9navant, il suffit qu\u2019une situation de travail soit utilis\u00e9e comme outil de progression p\u00e9dagogique afin de rentrer dans le champ d\u2019application de l\u2019indicateur 28.<\/p>\n\n\n\n

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