{"id":6484,"date":"2022-09-01T15:53:00","date_gmt":"2022-09-01T13:53:00","guid":{"rendered":"https:\/\/edusign.fr\/blog\/?p=6484"},"modified":"2022-09-01T15:53:00","modified_gmt":"2022-09-01T13:53:00","slug":"comprendre-le-suivi-de-formation-point-par-point","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edusign.com\/fr\/blog\/comprendre-le-suivi-de-formation-point-par-point\/","title":{"rendered":"Comprendre le suivi de formation point par point"},"content":{"rendered":"\n<p>Former r\u00e9guli\u00e8rement ses collaborateurs, c\u2019est une n\u00e9cessit\u00e9 absolue, peu importe son secteur d\u2019activit\u00e9. C\u2019est un moyen d\u2019adapter leurs connaissances et leurs comp\u00e9tences aux \u00e9volutions technologiques et aux besoins \u00e9volutifs de l\u2019entreprise.<\/p>\n\n\n\n<p>Il s\u2019agit \u00e9galement d\u2019une m\u00e9thode de Gestion Pr\u00e9visionnelle des Emplois et Comp\u00e9tences (GPEC). Toutefois, son succ\u00e8s d\u00e9pend de l\u2019\u00e9valuation des stages \u00e0 suivre par les collaborateurs. Raison pour laquelle, l\u2019organisation d\u2019un <strong><a href=\"https:\/\/edusign.fr\/blog\/strategie-de-formation-pourquoi-et-comment-etablir-sa-strategie-de-formation\/\" data-type=\"post\" data-id=\"6441\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">suivi de formation<\/a><\/strong> devient indispensable.<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Quel est l\u2019int\u00e9r\u00eat d\u2019organiser un suivi de formation\u2009?<\/li><li>Quels sont les outils et supports \u00e0 utiliser\u2009?<\/li><li>S\u2019agit-il d\u2019une obligation l\u00e9gale\u2009?<\/li><li>Comment d\u00e9terminer l\u2019efficacit\u00e9 d\u2019une formation\u2009?<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>De nombreuses questions se posent autour du suivi de formation. Par ailleurs, il y a diff\u00e9rentes \u00e9tapes \u00e0 suivre pour sa mise en place.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Suivi de formation, c\u2019est quoi\u2009?<\/h2>\n\n\n\n<p>Avant tout, il faut pr\u00e9ciser que <strong>le suivi de formation est une d\u00e9marche \u00e0 la charge de l\u2019entreprise<\/strong>. Il est \u00e0 confier au manager ou au responsable de formation. Le processus intervient \u00e9galement \u00e0 la fin d\u2019un stage suivi par les collaborateurs. Les demandeurs d\u2019emploi ne sont donc pas concern\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<p>Le premier objectif consiste \u00e0 accompagner les salari\u00e9s qui viennent de se former \u00e0 appliquer les connaissances acquises. Il y aura donc une mise en situation r\u00e9elle ou une pratique sur le terrain. Durant cette phase, le manager doit v\u00e9rifier les capacit\u00e9s des collaborateurs \u00e0 agir et \u00e0 utiliser leurs comp\u00e9tences.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Effectuer un suivi<\/strong><strong> de formation<\/strong>, c\u2019est \u00e9galement accompagner les stagiaires \u00e0 atteindre leurs objectifs. En d\u2019autres termes, il faut les aider \u00e0 r\u00e9ussir leur qu\u00eate d\u2019acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences. Cela est souvent programm\u00e9 dans le but d\u2019avoir une \u00e9volution professionnelle.<\/p>\n\n\n\n<p>Il s\u2019agit d\u2019une sorte d\u2019\u00e9valuation qui permet d\u2019identifier les nouvelles comp\u00e9tences acquises. Cela dit, c\u2019est aussi une d\u00e9marche pour aider chaque apprenti \u00e0 r\u00e9ussir. Les apprenants pourront appliquer les connaissances th\u00e9oriques et pratiques qu\u2019ils n\u2019ont pas ma\u00eetris\u00e9es au cours du stage.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Les pr\u00e9parations \u00e0 appliquer avant un bon suivi de formation<\/h2>\n\n\n\n<p>Afin d\u2019assurer le succ\u00e8s du <strong>plan de d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences<\/strong>, chaque projet de formation doit faire l\u2019objet d\u2019une \u00e9tude minutieuse. En effet, le responsable est tenu de r\u00e9unir diff\u00e9rentes informations \u00e0 savoir&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>les besoins de l\u2019entreprise en mati\u00e8re de d\u00e9veloppement de comp\u00e9tences,<\/li><li>le projet professionnel de chaque collaborateur et leurs besoins de comp\u00e9tences,<\/li><li>chaque offre de formation disponible,<\/li><li>le contenu des actions de formation.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Tout cela permet au responsable de savoir si le dispositif de formation est int\u00e9ressant. Il est \u00e0 noter que les salari\u00e9s peuvent choisir librement le stage qu\u2019ils vont suivre.<\/p>\n\n\n\n<p>Ils sont en mesure d\u2019opter pour une formation professionnelle continue en pr\u00e9sentiel. L\u2019entreprise doit alors autoriser leurs absences. Ils ont aussi le droit de suivre une formation \u00e0 distance. Cela dit, le responsable est \u00e9galement en mesure de leur faire des suggestions.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"monbackbleu\">\n<h4>Conseils :<\/h4>\n<p>Il faut r\u00e9diger un cahier des charges afin de conna\u00eetre avec pr\u00e9cision les attentes des collaborateurs et de l\u2019entreprise. C\u2019est un moyen d\u2019identifier l\u2019action de formation ad\u00e9quate.<\/p><\/div>\n\n\n\n<p><strong>D\u00e9finir les objectifs de l\u2019apprentissage<\/strong>, c\u2019est \u00e9galement n\u00e9cessaire. Cela consiste notamment \u00e0 identifier&nbsp;les nouvelles t\u00e2ches \u00e0 attribuer \u00e0 chaque stagiaire \u00e0 la fin du cursus.<\/p>\n\n\n\n<p>Il ne faut pas oublier de v\u00e9rifier la qualit\u00e9 du stage. Dans ce cadre, il est primordial de s\u2019informer quant \u00e0 la p\u00e9dagogie et aux outils utilis\u00e9s par le formateur. V\u00e9rifier la motivation des collaborateurs \u00e0 se former est aussi indispensable.<\/p>\n\n\n\n<p>Enfin, il est primordial de se renseigner sur la qualit\u00e9 du centre de formation. Le stage qu\u2019il propose doit permettre aux stagiaires d\u2019<strong>acqu\u00e9rir une qualification<\/strong>. C\u2019est une attestation qui leur permettra d\u2019avoir une meilleure vie professionnelle.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">L\u2019importance de r\u00e9aliser un suivi de formation<\/h2>\n\n\n\n<p>Pourquoi <strong>l\u2019organisation d\u2019un<\/strong> <strong>suivi de formation<\/strong> est-elle n\u00e9cessaire\u2009? C\u2019est un moyen de savoir si le stage a abouti \u00e0 un succ\u00e8s. Cela signifie que les collaborateurs ont d\u00e9velopp\u00e9 leur savoir-faire ou ont ma\u00eetris\u00e9 une nouvelle sp\u00e9cialit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p>Il est tout \u00e0 fait possible que les apprenants oublient toutes les informations transmises au bout de quelques mois. Il se peut aussi que les programmes de formation et le contenu ne soient pas en ad\u00e9quation aux besoins r\u00e9els de la soci\u00e9t\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p>En mettant en place un suivi de formation, il est possible de s\u2019assurer que le dispositif de formation choisi soit efficace. C\u2019est \u00e9galement un moyen de remplir les obligations de formation.<\/p>\n\n\n\n<p>En ajout \u00e0 tout cela, lors d\u2019un processus de suivi, le responsable peut s\u2019assurer quant aux conformit\u00e9s des cours propos\u00e9s au descriptif. Il pourrait alors <strong>conna\u00eetre la fiabilit\u00e9 et le professionnalisme de l\u2019organisme de formation.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Effectuer le suivi de formation, c\u2019est \u00e9galement v\u00e9rifier&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>si les apprenants ont r\u00e9ellement ma\u00eetris\u00e9 les cours dispens\u00e9s,<\/li><li>si le fait d\u2019avoir suivi le stage a eu un impact positif sur leur fa\u00e7on de travail ou leurs missions.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Les obligations l\u00e9gales li\u00e9es au suivi de formation<\/h2>\n\n\n\n<p>Les <strong>entreprises ont l\u2019obligation de proposer des stages de professionnalisation aux salari\u00e9s<\/strong> afin d\u2019assurer leur capacit\u00e9 \u00e0 occuper un emploi. Elles sont aussi tenues de les aider \u00e0 \u00e9voluer dans leurs carri\u00e8res.<\/p>\n\n\n\n<p>En revanche, il n\u2019y a aucune loi qui oblige les dirigeants \u00e0 <strong>mettre en place un<\/strong> <strong>suivi de formation<\/strong>. Mais comme il a \u00e9t\u00e9 mentionn\u00e9 pr\u00e9c\u00e9demment, il s\u2019agit d\u2019une d\u00e9marche qui offre un grand nombre d\u2019avantages&#8230;<\/p>\n\n\n\n<p>Il faut aussi souligner que l\u2019organisme de formation professionnelle et les formateurs ind\u00e9pendants ont des obligations. Il consiste en premier lieu \u00e0 <strong>justifier la r\u00e9alisation de la formation et leur intervention.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Par ailleurs, ces prestataires sont tenus de fournir une feuille de pr\u00e9sence qui prouve la pr\u00e9sence des stagiaires \u00e0 chaque journ\u00e9e de formation. Ils doivent d\u2019ailleurs leur fournir une attestation \u00e0 la fin du stage. Toutes ces informations sont indispensables \u00e0 la r\u00e9alisation du suivi.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Les outils n\u00e9cessaires pour r\u00e9aliser un suivi de formation<\/h2>\n\n\n\n<p>Pour <strong>effectuer le suivi<\/strong><strong> de formation<\/strong>, le recours \u00e0 quelques supports est n\u00e9cessaire. Les outils digitaux sont tr\u00e8s recommand\u00e9s puisqu\u2019ils garantissent un \u00e9norme gain de temps. Par ailleurs, ils permettent au management de r\u00e9unir diff\u00e9rentes informations pertinentes qui lui sont indispensables. Elles concernent chaque projet d\u2019apprentissage au programme.<\/p>\n\n\n\n<p>Les responsables de formation vont alors se servir des outils digitaux pour cr\u00e9er des documents importants. Il faut citer entre autres&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>le r\u00e9sultat de l\u2019\u00e9valuation des comp\u00e9tences avant et \u00e0 l\u2019issue la formation,<\/li><li>le questionnaire sur la satisfaction de chaque stagiaire,<\/li><li>la feuille de pr\u00e9sence,<\/li><li>le r\u00e9sultat de l\u2019\u00e9valuation des comp\u00e9tences quelques semaines \u00e0 l\u2019issue de la formation,<\/li><li>le r\u00e9sultat de l\u2019auto\u00e9valuation,<\/li><li>l\u2019historique des collaborateurs qui ont particip\u00e9 au stage,<\/li><li>l\u2019historique de toutes les formations suivies.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Les donn\u00e9es contenues dans ces documents permettent au manager et au responsable d\u2019<strong>\u00e9laborer un plan d\u2019accompagnement performant.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Les avantages d\u2019utiliser des outils de suivi de formation<\/h2>\n\n\n\n<p>Gr\u00e2ce \u00e0 tous ces <strong><a href=\"http:\/\/eduisgn.fr\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">outils de suivi<\/a><\/strong>, il est plus facile de v\u00e9rifier si les choix des formations en entreprise sont appropri\u00e9s. Ils permettent aussi de juger de la qualit\u00e9 des ressources p\u00e9dagogiques et de l\u2019efficacit\u00e9 du stage.<\/p>\n\n\n\n<p>Utiliser ces outils, c\u2019est \u00e9galement identifier les probl\u00e8mes qui peuvent se pr\u00e9senter. S\u2019ils sont mineurs ou rares, la collaboration entre l\u2019entreprise et le formateur continue. Ce dernier doit juste apporter les rectifications n\u00e9cessaires.<\/p>\n\n\n\n<p>En revanche, en cas de probl\u00e8me majeur et r\u00e9p\u00e9t\u00e9, l\u2019entreprise peut choisir un autre organisme de formation. Il est aussi possible de se tourner vers des <strong>modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques<\/strong> qui correspondent bien aux attentes des collaborateurs et aux besoins de la soci\u00e9t\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Les crit\u00e8res pour conna\u00eetre l\u2019efficacit\u00e9 d\u2019une formation<\/h2>\n\n\n\n<p>\u00c9videmment, <strong>l\u2019objectif dans un suivi<\/strong><strong> de formation<\/strong>, c\u2019est d\u2019\u00e9valuer l\u2019efficacit\u00e9 de la formation. Cette \u00e9valuation doit \u00eatre bas\u00e9e sur des crit\u00e8res pr\u00e9cis au risque de faire des jugements erron\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<p>Dans la plupart des cas, l\u2019efficacit\u00e9 d\u2019une formation est jug\u00e9e par la qualit\u00e9 du contenu et des supports p\u00e9dagogiques propos\u00e9s. Elle repose aussi sur les r\u00e9sultats des \u00e9valuations mises en place par le formateur.<\/p>\n\n\n\n<p>Pourtant, le <strong>succ\u00e8s d\u2019une <a href=\"https:\/\/edusign.fr\/blog\/formation-professionnelle-des-employes-quels-sont-ses-enjeux\/\" data-type=\"post\" data-id=\"6250\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">formation professionnelle<\/a><\/strong> se mesure aussi par son impact sur les comp\u00e9tences des stagiaires et le d\u00e9veloppement de l\u2019entreprise. Ce sont les deux crit\u00e8res \u00e0 ne pas n\u00e9gliger au moment de l\u2019\u00e9valuation.<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Est-ce que la formation a r\u00e9ellement permis aux collaborateurs d\u2019am\u00e9liorer leur savoir-faire\u2009?<\/li><li>Est-ce que la formation a permis aux stagiaires d\u2019acqu\u00e9rir de nouvelles comp\u00e9tences leur permettant d\u2019occuper un nouveau poste\u2009?<\/li><li>Est-ce que les apprenants ont r\u00e9ussi \u00e0 appliquer les acquis au travail\u2009?<\/li><li>Qu\u2019en est-il du retour d\u2019investissement\u2009?<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>En voil\u00e0 quelques-unes des questions qu\u2019il faut poser lors du <strong>processus de suivi d\u2019une formation<\/strong>. Le responsable ne doit pas uniquement se contenter d\u2019observer. Il est aussi tenu de mettre en place des \u00e9changes avec les collaborateurs afin d\u2019obtenir des r\u00e9ponses pr\u00e9cises.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Les d\u00e9marches \u00e0 faire apr\u00e8s un suivi de formation&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<p>\u00c0 la fin d\u2019une <strong>proc\u00e9dure de suivi<\/strong><strong> de formation<\/strong>, le responsable doit \u00e9tablir un bilan. Il est tenu d\u2019analyser si les stages suivis ont permis l\u2019\u00e9volution de l\u2019entreprise et son d\u00e9veloppement. Cela lui permet d\u2019ailleurs d\u2019identifier les failles et leurs causes.<\/p>\n\n\n\n<p>Il se peut que l\u2019\u00e9chec de la formation soit li\u00e9 \u00e0 des causes professionnelles. C\u2019est le cas d\u2019un manque d\u2019outils ou d\u2019une incompatibilit\u00e9 des actions de formation aux besoins de l\u2019entreprise. Mais il est aussi possible qu\u2019il y ait des causes personnelles. Il faut citer entre autres la perte de motivation suite \u00e0 un manque de confiance en soi ou une perte d\u2019int\u00e9r\u00eat pour le poste occup\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p>Dans tous les cas, le responsable de formation doit avoir une grande capacit\u00e9 d\u2019analyse. Il ne doit pas \u00e9mettre une conclusion \u00e0 la h\u00e2te.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Former r\u00e9guli\u00e8rement ses collaborateurs, c\u2019est une n\u00e9cessit\u00e9 absolue, peu importe son secteur d\u2019activit\u00e9. C\u2019est un moyen d\u2019adapter leurs connaissances et leurs comp\u00e9tences aux \u00e9volutions technologiques et aux besoins \u00e9volutifs de l\u2019entreprise. Il s\u2019agit \u00e9galement d\u2019une m\u00e9thode de Gestion Pr\u00e9visionnelle des Emplois et Comp\u00e9tences (GPEC). 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