{"id":6450,"date":"2022-08-26T10:34:19","date_gmt":"2022-08-26T08:34:19","guid":{"rendered":"https:\/\/edusign.fr\/blog\/?p=6450"},"modified":"2024-08-16T14:23:47","modified_gmt":"2024-08-16T14:23:47","slug":"contenu-de-formation-son-importance-et-sa-creation-en-detail","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edusign.com\/fr\/blog\/contenu-de-formation-son-importance-et-sa-creation-en-detail\/","title":{"rendered":"Contenu de formation\u00a0: son importance et sa cr\u00e9ation en d\u00e9tail"},"content":{"rendered":"\n

La qualit\u00e9 du<\/strong> contenu de formation<\/strong> compte parmi les crit\u00e8res pris en compte lors du choix d\u2019un stage. Le formateur doit s\u2019assurer que sa conception sera pertinente et facile \u00e0 comprendre pour les apprenants, afin de maintenir les gens engag\u00e9s du d\u00e9but \u00e0 la fin\u2009!<\/p>\n\n\n\n

Cr\u00e9er un contenu efficace permet de captiver l\u2019attention des clients et les aider \u00e0 atteindre leurs objectifs. C\u2019est aussi rendre la formation professionnelle plus attrayante.<\/p>\n\n\n\n

Voici un guide pour mieux comprendre l\u2019importance de soigner la qualit\u00e9 d\u2019un contenu de formation et les moyens d\u2019y parvenir.<\/p>\n\n\n\n

Le contenu de formation, c\u2019est quoi\u2009?<\/h2>\n\n\n\n

La formation professionnelle continue est destin\u00e9e aux personnes qui veulent entrer dans la vie active ou qui y sont d\u00e9j\u00e0. En d\u2019autres termes, elle concerne des millions d\u2019individus.<\/p>\n\n\n\n

Actuellement, au lieu d\u2019engager des employ\u00e9s hautement qualifi\u00e9s, les employeurs pr\u00e9f\u00e8rent aider les salari\u00e9s \u00e0 d\u00e9velopper leurs comp\u00e9tences<\/strong> en mettant en place un plan de formation efficace. Il s\u2019agit d\u2019un parcours d\u2019apprentissage \u00e9labor\u00e9 en fonction des besoins de comp\u00e9tences des employ\u00e9s et des objectifs de la soci\u00e9t\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Cela a provoqu\u00e9 le d\u00e9veloppement du march\u00e9 des stages de professionnalisation<\/strong>. Il r\u00e9unit actuellement plusieurs formateurs qui \u0153uvrent \u00e0 s\u00e9duire leurs cibles et les financeurs. Ces derniers incluent notamment les entreprises, l\u2019\u00c9tat, la fonction publique et diff\u00e9rents organismes comme le P\u00f4le Emploi.<\/p>\n\n\n\n

Pour y arriver, le recours \u00e0 des m\u00e9thodes marketing performantes devient une n\u00e9cessit\u00e9 absolue. L\u2019une d\u2019entre elles consiste \u00e0 produire du contenu de formation de grande qualit\u00e9<\/strong>. De quoi s\u2019agit-il\u2009?<\/p>\n\n\n\n

Il s\u2019agit en r\u00e9alit\u00e9 des ressources p\u00e9dagogiques<\/a> mises \u00e0 la disposition des apprenants. C\u2019est aussi une information renfermant les r\u00e9ponses aux questions qui peuvent se poser concernant les actions de formation propos\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n

En d\u2019autres termes, le contenu p\u00e9dagogique constitue un outil de persuasion que le formateur utilise pour inciter les gens \u00e0 suivre une formation.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Les pr\u00e9alables \u00e0 la cr\u00e9ation d\u2019un contenu de grande qualit\u00e9 pour une formation professionnelle<\/h2>\n\n\n\n

Avant tout, il faut pr\u00e9ciser qu\u2019il existe diff\u00e9rents types d\u2019actions de formation. Il y a les stages d\u2019adaptation<\/strong> au poste de travail. Aider les employ\u00e9s \u00e0 optimiser leurs comp\u00e9tences est une obligation pour les employeurs. De cette fa\u00e7on, ils peuvent faire le travail mieux et plus efficacement qu\u2019avant\u2009!<\/p>\n\n\n\n

Il y a ensuite les formations de d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences<\/strong> et perfectionnement. Elles permettent aux b\u00e9n\u00e9ficiaires d\u2019atteindre leurs objectifs en mati\u00e8re d\u2019\u00e9volution de carri\u00e8re.<\/p>\n\n\n\n

Les employeurs tiennent compte de ces d\u00e9tails lors de l\u2019\u00e9laboration du plan de d\u00e9veloppement de comp\u00e9tences. Les formateurs ne doivent pas non plus les ignorer puisqu\u2019ils peuvent en effet influencer le contenu de formation.<\/p>\n\n\n\n

Une autre \u00e9tape \u00e0 ne pas n\u00e9gliger, c\u2019est la cr\u00e9ation du programme p\u00e9dagogique<\/strong>. C\u2019est un carnet de bord qui r\u00e9unit plusieurs \u00e9l\u00e9ments \u00e0 savoir :<\/p>\n\n\n\n