{"id":6441,"date":"2022-08-25T10:13:00","date_gmt":"2022-08-25T08:13:00","guid":{"rendered":"https:\/\/edusign.fr\/blog\/?p=6441"},"modified":"2024-01-23T16:45:15","modified_gmt":"2024-01-23T16:45:15","slug":"strategie-de-formation-pourquoi-et-comment-etablir-sa-strategie-de-formation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edusign.com\/fr\/blog\/strategie-de-formation-pourquoi-et-comment-etablir-sa-strategie-de-formation\/","title":{"rendered":"Strat\u00e9gie de formation\u00a0: pourquoi et comment \u00e9tablir sa strat\u00e9gie de formation\u2009?"},"content":{"rendered":"\n
L\u2019environnement \u00e9conomique est en perp\u00e9tuelle \u00e9volution<\/strong> au niveau mondial. Il devient urgent pour les firmes de mettre en \u0153uvre une strat\u00e9gie de formation. Cette derni\u00e8re doit r\u00e9pondre aux besoins en comp\u00e9tences des collaborateurs. L\u2019entreprise doit \u00e9galement ressentir l\u2019impact<\/strong> sur les r\u00e9sultats commerciaux. Mais comment \u00e9laborer une strat\u00e9gie de formation efficace\u2009? Quels domaines privil\u00e9gier dans l\u2019offre de formation\u2009?<\/p>\n\n\n\n\n\n La formation suscite diff\u00e9rentes r\u00e9actions chez les dirigeants. Certains, par exemple, l\u2019envisagent sans passer \u00e0 l\u2019action, d\u2019autres la jugent trop co\u00fbteuse<\/strong>. Enfin, il y en a qui estime qu\u2019elle met trop de temps \u00e0 porter ses fruits. Malgr\u00e9 ces divergences, le monde de l\u2019entreprise s\u2019accorde sur un point : son importance dans leur d\u00e9veloppement.<\/p>\n\n\n\n Elle peut prendre diff\u00e9rentes formes, elle peut se faire \u00e0 distance ou en classe, de mani\u00e8re synchrone ou asynchrone. Avant de s\u2019attaquer \u00e0 cette question du format, le dirigeant ou le chef de projet doit d\u2019abord monter une strat\u00e9gie globale.<\/p>\n\n\n\n Plusieurs options s\u2019offrent au monde professionnel pour d\u00e9velopper<\/strong> la polyvalence et la comp\u00e9tence de leurs employ\u00e9s. Cependant, l\u2019existence d\u2019un planning pr\u00e9cis facilite le d\u00e9ploiement et optimise la performance des \u00e9quipes.<\/p>\n\n\n\n Auparavant, seuls les grands groupes s\u2019int\u00e9ressaient au plan de formation. Les PME la jugent trop co\u00fbteuse. Actuellement, ils prennent conscience de ses nombreux avantages sur plusieurs dimensions :<\/p>\n\n\n\n L\u2019objectif d\u2019un plan de d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences consiste \u00e0 mettre en relief les besoins de l\u2019institution et \u00e0 mettre en avant le savoir-faire des salari\u00e9s. La combinaison entre les besoins et l\u2019\u00e9tat actuel permet d\u2019identifier les profils et les postes qui demandent un apprentissage.<\/p>\n\n\n\n C\u2019est quoi une strat\u00e9gie de formation exactement\u2009? Elle permet \u00e0 la soci\u00e9t\u00e9 de piloter ces activit\u00e9s de d\u00e9veloppement de comp\u00e9tences de mani\u00e8re efficace<\/strong>. De plus, elle s\u2019inscrit dans la politique de gestion, de r\u00e9tention et enfin d\u2019acquisition de nouveaux talents.<\/p>\n\n\n\n Elle repr\u00e9sente donc un outil vital en mati\u00e8re de gestion des ressources humaines. Le plan recense toutes les offres de formations actuelles et futures, si elles cadrent avec la politique d\u2019entreprise.<\/p>\n\n\n\n Dans le contexte \u00e9conomique post-pand\u00e9mie, elle rencontre une \u00e9volution remarquable. Cette \u00e9volution devrait encore s\u2019acc\u00e9l\u00e9rer<\/strong> durant les prochaines ann\u00e9es, selon les experts en marketing.<\/p>\n\n\n\n La m\u00e9thode \u00ab\u2009push\u2009\u00bb devient d\u00e9su\u00e8te et s\u2019efface au profit de la m\u00e9thode \u00ab\u2009pull\u2009\u00bb. L\u2019apprentissage investit<\/strong> les lieux de travail. Elle n\u2019aborde plus de simples programmes, mais apporte un r\u00e9el impact au niveau commercial et marketing.<\/p>\n\n\n\n Les r\u00e9sultats d\u2019une telle strat\u00e9gie ont fait l\u2019objet de plusieurs \u00e9tudes acad\u00e9miques. Le rapport Global Human Capital Trends<\/a> r\u00e9v\u00e8le qu\u2019une strat\u00e9gie de formation mature permet \u00e0 une entreprise d\u2019atteindre ses objectifs commerciaux.<\/p>\n\n\n\n Plusieurs organisations font l\u2019erreur de d\u00e9cider d\u2019une formation au fil des besoins<\/strong> de leurs employ\u00e9s. Le manque de coh\u00e9rence de cette m\u00e9thode se r\u00e9percute sur son efficacit\u00e9. Les avantages que l\u2019on peut tirer sont alors limit\u00e9s<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n La mise en \u0153uvre d\u2019une bonne politique permet d\u2019optimiser les impacts. De plus, le dirigeant dispose d\u2019un outil d\u2019\u00e9valuation pour v\u00e9rifier si tout va dans l\u2019int\u00e9r\u00eat de l\u2019organisation.<\/p><\/div>\n\n\n\n La r\u00e9alisation d\u2019un plan de formation passe donc par plusieurs \u00e9tapes.<\/p>\n\n\n\n Le r\u00e9f\u00e9rent de formation d\u00e9signe la personne qui sera responsable au sein de la structure. Cette personne s\u2019applique \u00e0 mettre en \u0153uvre le programme et assure un suivi des \u00e9volutions<\/strong> en temps r\u00e9el. Pour exercer une telle fonction, le r\u00e9f\u00e9rent doit \u00eatre une personne de confiance aux yeux des salari\u00e9s et de la direction. Cette relation de confiance facilite<\/strong>, en effet, les feedbacks.<\/p>\n\n\n\n Le dirigeant ou les membres de la direction doivent fixer<\/strong> une politique claire. Elle r\u00e9v\u00e8le les orientations strat\u00e9giques de la structure. C\u2019est seulement \u00e0 partir de ces informations que le responsable peut instaurer sa politique.<\/p>\n\n\n\n Cette troisi\u00e8me \u00e9tape repr\u00e9sente la plus importante dans la d\u00e9marche. Les entreprises font souvent l\u2019erreur de choisir<\/strong> des cours sans demander l\u2019avis de leurs employ\u00e9s. Pourtant, une analyse approfondie des besoins est n\u00e9cessaire. Cette derni\u00e8re permet de quantifier<\/strong> les \u00e9carts de comp\u00e9tences des salari\u00e9s par rapport \u00e0 celles demand\u00e9es pour le poste.<\/p>\n\n\n\n Les \u00e9l\u00e9ments collect\u00e9s dans les trois premi\u00e8res \u00e9tapes permettent au responsable d\u2019\u00e9laborer sa strat\u00e9gie<\/strong> de formation. Dans une structure plus grande, le document fait l\u2019objet d\u2019une \u00e9tude au sein de la direction et du comit\u00e9 d\u2019entreprise.<\/p>\n\n\n\n Les formations propos\u00e9es doivent faire partie des cat\u00e9gories impos\u00e9es par le Code du travail :<\/p>\n\n\n\n D\u00e9finir les objectifs repr\u00e9sente la derni\u00e8re \u00e9tape. C\u2019est dans cette partie que le responsable identifie<\/strong> les m\u00e9thodes utilis\u00e9es. Elle va se d\u00e9rouler en interne ou en externe \u00e0 la structure, \u00e0 distance ou en pr\u00e9sentiel.<\/p>\n\n\n\n De m\u00eame, le responsable doit chiffrer son plan afin de d\u00e9finir un budget. Ce dernier doit inclure les d\u00e9placements et l\u2019h\u00e9bergement si les cours se d\u00e9roulent \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur. La phase finale consiste \u00e0 dresser un bilan<\/strong> des actions r\u00e9alis\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n \u00c9tablir une strat\u00e9gie de formation efficace n\u2019est pas toujours \u00e9vident pour les dirigeants. Les statistiques r\u00e9v\u00e8lent que seulement 28 % des salari\u00e9s sont satisfaits de la politique adopt\u00e9e. Comment faire alors pour augmenter ce chiffre\u2009?<\/p>\n\n\n\n Les meilleures formations sont celles qui \u00e9manent des salari\u00e9s eux-m\u00eames. Vous devez comprendre leurs objectifs et leurs int\u00e9r\u00eats personnels. Cela peut se faire durant l\u2019\u00e9valuation de comp\u00e9tences annuelles<\/strong>. Ils peuvent manifester leurs besoins \u00e0 cette occasion. Le responsable peut ainsi \u00e9laborer un plan d\u2019action cibl\u00e9.<\/p>\n\n\n\n Les formations portent souvent sur des connaissances th\u00e9oriques. Pour que les employ\u00e9s deviennent des experts, la soci\u00e9t\u00e9 doit leur donner l\u2019occasion d\u2019exprimer leurs comp\u00e9tences.<\/p>\n\n\n\n Il s\u2019agit d\u2019un syst\u00e8me constructif o\u00f9 le personnel apprend directement<\/strong> sur le terrain au c\u00f4t\u00e9 d\u2019un autre employ\u00e9 plus exp\u00e9riment\u00e9. Il peut alors poser des questions dans l\u2019imm\u00e9diat.<\/p>\n\n\n\n Sans le retour des salari\u00e9s, comment pourriez-vous savoir que votre politique porte ses fruits\u2009? Le feedback repr\u00e9sente un moteur important<\/strong> dans l\u2019am\u00e9lioration du programme de l\u2019entreprise.<\/p>\n\n\n\n Pour \u00e9valuer la port\u00e9e du plan, il suffit de r\u00e9aliser un sondage aupr\u00e8s des personnes concern\u00e9es. Le responsable peut \u00e9tablir un questionnaire pour cette occasion. Le feedback s\u2019inscrit dans une strat\u00e9gie<\/strong> d\u2019am\u00e9lioration constante. Cette \u00e9tape est indispensable lorsqu\u2019on sait que plus de 85 % des m\u00e9tiers de 2030<\/a> n\u2019existent pas encore \u00e0 notre \u00e9poque. Les collaborateurs doivent monter en comp\u00e9tence afin d\u2019\u00e9viter l\u2019obsolescence de ses acquis.<\/p>\n\n\n\n Le forum \u00e9conomique mondial annonce que plus de la moiti\u00e9 de la main-d\u2019\u0153uvre mondiale doit d\u00e9velopper des comp\u00e9tences<\/a> pour mieux s\u2019adapter aux innovations technologiques d\u2019ici 2025. C\u2019est pourquoi l\u2019OCDE recommande aux soci\u00e9t\u00e9s d\u2019investir davantage<\/strong> dans la formation digitale. Cette recommandation se justifie par l\u2019apparition constante de nouvelles technologies pouvant impacter le mode de travail<\/strong> : l\u2019av\u00e8nement du Big Data, l\u2019\u00e9mergence du web marketing et du marketing de contenu, la ma\u00eetrise des outils digitaux comme Google Adwords, la compr\u00e9hension d\u2019un taux de conversion, etc.<\/p>\n\n\n\n Ainsi, de nombreuses organisations se tournent vers la strat\u00e9gie digitale<\/strong>. Selon une enqu\u00eate men\u00e9e aupr\u00e8s des formateurs, plus de la moiti\u00e9 des organismes dispensent d\u00e9sormais des cours \u00e0 travers des outils num\u00e9riques. Les formateurs estiment ces outils indispensables pour les apprenants.<\/p>\n\n\n\n Les cours en ligne proposent diff\u00e9rentes m\u00e9thodes d\u2019apprentissage aux apprenants. Ces derniers peuvent r\u00e9aliser des exercices ou des jeux en ligne. Pour \u00e9valuer les acquis, le formateur soumet un questionnaire en ligne<\/a>.<\/p>\n\n\n\n L\u2019utilisation de nouvelles technologies motive les apprenants. Dans une salle, le formateur utilise diff\u00e9rents supports comme les tablettes et les smartphones pour diffuser une image. Il existe aussi d\u2019autres outils digitaux qui rendent les cours plus ludiques \u00e0 l\u2019instar de Wooclap.<\/p><\/div>\n\n\n\n La mise en pratique des cours repr\u00e9sente l\u2019ultime \u00e9tape de l\u2019apprentissage digitale. Comment pourriez-vous comprendre les actions marketing assimil\u00e9es sans une application sur le terrain\u2009? Ces exercices permettent aux apprenants de mettre en \u0153uvre<\/strong> leurs comp\u00e9tences dans la vie quotidienne. Un cours interactif favorise l\u2019assimilation des cours. Les apprenants \u00e9changent entre eux sur des th\u00e9matiques sp\u00e9cifiques<\/strong>. Une telle interaction repr\u00e9sente un moyen efficace d\u2019am\u00e9liorer une formation. \u00c0 l\u2019issue de cette derni\u00e8re, les apprenants re\u00e7oivent une certification<\/strong> attestant leurs acquis. Cette certification est consid\u00e9r\u00e9e comme une bonne r\u00e9f\u00e9rence pour appuyer une candidature si le salari\u00e9 souhaite changer d\u2019emploi.<\/p>\n\n\n\nLa formation : un outil efficace pour fid\u00e9liser des talents<\/h2>\n\n\n\n
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Pourquoi mettre en place une strat\u00e9gie de formation\u2009?<\/h2>\n\n\n\n
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Comment d\u00e9finir une strat\u00e9gie de formation efficace\u2009?<\/h2>\n\n\n\n
Conseils :<\/h4>\n
Le choix du r\u00e9f\u00e9rent de formation<\/h3>\n\n\n\n
Identifier la politique de formation de la soci\u00e9t\u00e9<\/h3>\n\n\n\n
Identifier les besoins en formation<\/h3>\n\n\n\n
\u00c9tablir le programme d\u2019apprentissage<\/h3>\n\n\n\n
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D\u00e9finir les objectifs de formation<\/h3>\n\n\n\n
Comment am\u00e9liorer sa strat\u00e9gie de formation\u2009?<\/h2>\n\n\n\n
S\u2019int\u00e9resser aux collaborateurs<\/h3>\n\n\n\n
L\u2019exp\u00e9rience<\/h3>\n\n\n\n
La mise en \u0153uvre du mentorat<\/h3>\n\n\n\n
Le feedback<\/h3>\n\n\n\n
La formation digitale : une priorit\u00e9 chez les entreprises<\/h2>\n\n\n\n
Conseils :<\/h4>\n