{"id":6169,"date":"2022-06-27T11:25:49","date_gmt":"2022-06-27T09:25:49","guid":{"rendered":"https:\/\/edusign.fr\/blog\/?p=6169"},"modified":"2022-06-27T11:25:49","modified_gmt":"2022-06-27T09:25:49","slug":"blended-learning-definition-et-fonctionnement","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edusign.com\/fr\/blog\/blended-learning-definition-et-fonctionnement\/","title":{"rendered":"Le principe de fonctionnement du blended learning en d\u00e9tail"},"content":{"rendered":"\n

L\u2019avanc\u00e9e de l\u2019\u00e8re digitale a apport\u00e9 une grande r\u00e9volution dans le monde professionnel. Elle a \u00e9galement une influence importante dans le domaine de la formation. Actuellement, de nouvelles formules d\u2019apprentissage modernes ont vu le jour.<\/p>\n\n\n\n

Il faut dire que les centres de formation \u0153uvrent \u00e0 r\u00e9pondre aux demandes exigeantes des clients. Le blended learning <\/strong>compte justement parmi les offres les plus en vogue. Il s\u2019agit d\u2019un format p\u00e9dagogique qui int\u00e9resse particuli\u00e8rement les g\u00e9rants d\u2019entreprises et les salari\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n\n\n

Le blended learning est un concept qui existe depuis plus de 20 ans. Derri\u00e8re ce terme anglicisme se cachent des solutions d\u2019apprentissage innovantes<\/a> et efficaces. Voici tout ce qu\u2019il faut savoir \u00e0 propos de cette formule p\u00e9dagogique.<\/p>\n\n\n\n

Le blended learning, c\u2019est quoi\u00a0?<\/h2>\n\n\n\n

Quelle est la formation blended definition<\/strong>\u00a0?\u00a0 En fran\u00e7ais, le terme se traduit \u00ab\u00a0formation mixte\u00a0\u00bb ou \u00ab\u00a0formation hybride\u00a0\u00bb et c\u2019est bel et bien le concept du blended-learning. En d\u2019autres termes, il s\u2019agit d\u2019une conception p\u00e9dagogique<\/a> deux en un.<\/p>\n\n\n\n

En effet, la formation blended<\/strong> combine l\u2019apprentissage en pr\u00e9sentiel, c\u2019est-\u00e0-dire la m\u00e9thode traditionnelle, et le digital learning ou elearning. Cela ne veut pas dire que les cours hybrides sont compos\u00e9s de 50 % de formation en salle de classe et de 50 % de classe virtuelle<\/a>. La m\u00e9thode d\u2019apprentissage peut effectivement se pr\u00e9senter sous diverses formes.<\/p>\n\n\n\n

Ce qui est s\u00fbr, c\u2019est que lors des parcours en blended learning, l\u2019apprenant est l\u2019acteur principal. Son implication est vraiment indispensable. Il est \u00e0 noter que cette approche \u00e9ducative a connu un \u00e9norme essor depuis l\u2019apparition de la pand\u00e9mie du Covid-19. Par ailleurs, c\u2019est une meilleure alternative pour les personnes r\u00e9ticentes \u00e0 la formation virtuelle.<\/p>\n\n\n\n

Fonctionnement d\u2019une formation en blended<\/h2>\n\n\n\n

Chaque formateur ou centre de formation sp\u00e9cialis\u00e9 en blended-learning<\/strong> \u0153uvre \u00e0 concevoir une formation qui correspond aux besoins des clients cibles. Les m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques adopt\u00e9es diff\u00e8rent \u00e9videmment.<\/p>\n\n\n\n

Certaines entreprises font appel \u00e0 des experts pour concevoir un mod\u00e8le d\u2019apprentissage plus ad\u00e9quat. L\u2019\u00e9quipe de l\u2019organisme de formation engag\u00e9e d\u00e9bute alors une enqu\u00eate aupr\u00e8s des salari\u00e9s. Leur but est de conna\u00eetre les besoins r\u00e9els des personnes sond\u00e9es. Une bonne d\u00e9finition des objectifs p\u00e9dagogiques permet de cr\u00e9er l\u2019offre de formation id\u00e9ale.<\/p>\n\n\n\n

Quoi qu\u2019il en soit, un v\u00e9ritable apprentissage mixte<\/strong> doit remplir une condition importante. Il r\u00e9unit des formations en e learning et en pr\u00e9sentiel. Comment se d\u00e9roulent les activit\u00e9s p\u00e9dagogiques dans le cadre du blended learning ?<\/p>\n\n\n\n

Les cours classiques<\/h3>\n\n\n\n

Les cours classiques avec ce mode de formation hybride<\/strong> peuvent se faire dans une vraie salle de classe appartenant \u00e0 l’organisme de formation. Il est aussi possible de les organiser au si\u00e8ge de l\u2019entreprise, si la formation est propos\u00e9e par les dirigeants.<\/p>\n\n\n\n

Pour optimiser l\u2019efficacit\u00e9 de l\u2019apprentissage et r\u00e9pondre efficacement aux besoins de formation, la technologie moderne intervient. Sur ce point, l\u2019utilisation de simples ordinateurs ne suffit g\u00e9n\u00e9ralement plus. Les supports de formation<\/a> \u00e9voluent avec l\u2019\u00e8re digitale<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

\n

Astuces :<\/h4>\n

Les formateurs peuvent opter pour l\u2019usage des tableaux interactifs ou d\u2019ENT (espace num\u00e9rique de travail). Sinon, demander aux stagiaires de participer \u00e0 un sondage est une bonne option.<\/p><\/div>\n\n\n\n

Les cours virtuels<\/h3>\n\n\n\n

Pour le succ\u00e8s des classes virtuelles, l\u2019utilisation de diff\u00e9rents outils p\u00e9dagogiques est aussi n\u00e9cessaire. Les organismes de formation peuvent se servir :<\/p>\n\n\n\n