{"id":11036,"date":"2023-09-29T08:28:00","date_gmt":"2023-09-29T06:28:00","guid":{"rendered":"https:\/\/edusign.fr\/blog\/?p=7700"},"modified":"2023-11-03T14:01:28","modified_gmt":"2023-11-03T14:01:28","slug":"formation-quelles-sont-les-pratiques-de-nos-voisins-europeens","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edusign.com\/fr\/blog\/formation-quelles-sont-les-pratiques-de-nos-voisins-europeens\/","title":{"rendered":"Formation : quelles sont les pratiques de nos voisins europ\u00e9ens\u00a0?"},"content":{"rendered":"\n

La formation professionnelle continue<\/strong> est un enjeu crucial au sein des \u00e9conomies europ\u00e9ennes. Ce dispositif est indispensable pour fournir les comp\u00e9tences requises par diff\u00e9rents secteurs. Il joue un grand r\u00f4le dans la croissance \u00e9conomique et la comp\u00e9titivit\u00e9 des entreprises au niveau mondial et r\u00e9gional.<\/p>\n\n\n\n

Les politiques europ\u00e9ennes sont ax\u00e9es sur la promotion de cette action de formation<\/strong>. Elles incitent ainsi les citoyens \u00e0 acqu\u00e9rir de nouvelles comp\u00e9tences pour maintenir leur employabilit\u00e9<\/strong> et leur pertinence sur le march\u00e9. Mais aussi, r\u00e9duire le ch\u00f4mage et se prot\u00e9ger contre les effets de l’automatisation et de la num\u00e9risation<\/p>\n\n\n\n

L’Union europ\u00e9enne, pour sa part, encourage cette dynamique. Elle fournit un soutien financier aux \u00c9tats membres pour d\u00e9velopper leurs syst\u00e8mes d’\u00e9ducation et de formation permanente<\/strong>. Elle travaille aussi \u00e0 harmoniser ces syst\u00e8mes pour faciliter la mobilit\u00e9 des travailleurs qualifi\u00e9s<\/strong> \u00e0 travers l’Europe.<\/p>\n\n\n\n

Cet article fait un tout d\u2019horizon de ce qui se pratique en Europe en mati\u00e8re de formation.<\/p>\n\n\n\n\n\n

Statistiques sur la participation \u00e0 la formation continue dans les pays europ\u00e9ens.<\/h2>\n\n\n\n

Au sein de l\u2019Union europ\u00e9enne, en moyenne, 45% des personnes \u00e2g\u00e9es de 25-64 ans ont suivi un programme de formation<\/strong> au cours d\u2019une ann\u00e9e. Concernant la participation \u00e0 la formation continue, les donn\u00e9es disponibles r\u00e9v\u00e8lent une variation d’un pays europ\u00e9en \u00e0 l’autre.<\/p>\n\n\n\n

Une enqu\u00eate<\/a> men\u00e9e par l\u2019Eurostat ressort que 67,4 % des entreprises comptant 10 salari\u00e9s ou plus ont offert une formation professionnelle continue \u00e0 leur personnel en 2020. Ce tableau montre les disparit\u00e9s notables entre nos voisins europ\u00e9ens.<\/p>\n\n\n\n

Pays<\/td>Part d’entreprises ayant dispens\u00e9 la formation continue en 2020<\/td><\/tr>
Lettonie<\/td>96,8 %<\/td><\/tr>
Su\u00e8de<\/td>91,5 %<\/td><\/tr>
R\u00e9publique tch\u00e8que<\/td>85,9 %<\/td><\/tr>
Belgique<\/td>81,0 %<\/td><\/tr>
Portugal<\/td>76,0 %<\/td><\/tr>
Luxembourg<\/td>76,0 %<\/td><\/tr>
Hongrie<\/td>37,7 %<\/td><\/tr>
Gr\u00e8ce<\/td>17,8 %<\/td><\/tr>
Roumanie<\/td>17,5 %<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Les tendances en mati\u00e8re de m\u00e9thode de formation en Europe<\/h2>\n\n\n\n

L’Europe offre une vari\u00e9t\u00e9 de m\u00e9thodes de formation. Parmi ces approches, on distingue le digital learning ou e-learning<\/a>. Mais, la formation en pr\u00e9sentiel reste omnipr\u00e9sente.<\/p>\n\n\n\n

On remarque toutefois un engouement accru pour les dispositifs favorisant l’auto-formation<\/strong>. La prescription de contenus e-learning sans tutorat et la mise \u00e0 disposition de contenus en libre acc\u00e8s gagnent aussi en popularit\u00e9 dans diff\u00e9rents pays europ\u00e9ens.<\/p>\n\n\n\n

Pour ce qui est du digital learning, l’Allemagne se positionne aujourd\u2019hui leader du march\u00e9 europ\u00e9en <\/strong>dans ce domaine. Le pays enregistre une croissance annuelle constante de 8,5 % dans le domaine de l\u2019apprentissage en ligne<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Notez qu\u2019il s\u2019agit d\u2019une m\u00e9thode p\u00e9dagogique<\/strong> ax\u00e9e sur la technologie. Il consiste \u00e0 dispenser des formations \u00e0 distance \u00e0 travers des outils num\u00e9riques.<\/p>\n\n\n\n

Cette m\u00e9thode offre la flexibilit\u00e9 d’apprendre en tout lieu et \u00e0 tout moment, avec des composantes synchrones (activit\u00e9 en temps r\u00e9el, webinaires en direct et classes virtuelles\u2026) et asynchrones (contenus d\u2019apprentissage pr\u00e9enregistr\u00e9s).<\/p>\n\n\n\n

Les formations \u00e0 distance<\/a><\/strong> se d\u00e9clinent en plusieurs types :<\/p>\n\n\n\n